2024年新人教版高考生物一轮复习讲义含答案解析 第7单元　第3课时　生物的进化.pdfVIP

2024年新人教版高考生物一轮复习讲义含答案解析

第3课时生物的进化

课标要求1.说明现代生物进化理论以自然选择学说为核心。2.概述生物多样性和适应性是

进化的结果。

考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成

1．达尔文的生物进化论的主要组成

(1)共同由来学说：指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。

(2)自然选择学说：揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。

2．生物有共同祖先的证据

(1)地层中陈列的证据——化石

(2)当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据

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3．适应的普遍性和相对性

(1)适应的概念

①生物的形态结构适合于完成一定的功能。

②生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。

(2)适应的特性

①普遍性：适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。

②相对性：适应是针对一定的环境条件而言的，是一种暂时的现象。

4．适应是自然选择的结果

(1)拉马克进化学说

①主要观点：彻底否定了物种不变论，提出当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的，

各种生物的适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。

②评价：拉马克的进化学说在当时是有进步意义的，但他对适应形成的解释是肤浅的，未被

人们普遍接受。

(2)达尔文自然选择学说

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提醒变异在前且是不定向的，环境变化在后且是定向的。环境只起选择作用。

(3)达尔文以后进化理论的发展

①发展原因：关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到基因水平，人们逐渐认识到了

遗传和变异的本质；关于适应以及物种的形成等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发

展到以种群为基本单位。

②发展的结果：形成了以自然选择为核心的现代生物进化理论。

归纳总结

1．达尔文自然选择学说的内容分析

各种生物具有较强的繁殖能力，可产

(1)过度繁殖生大量后代，相对于环境的承载能力，

繁殖能力表现为“过度”

起因：过度繁殖与生存条件之间的矛盾

种内斗争、种间斗争

(2)生存斗争斗争的方式

生物与无机环境之间的斗争

斗争的结果：优胜劣汰

有利变异

变异是不定向的

(3)遗传变异不利变异

遗传的作用：有利于微小有利变异的积累

生物产生的不定向变异，由自然选择决定其保留或淘汰

(4)适者生存

与环境相适应的变异类型，通过多次的选择得以保留

2．拉马克与达尔文进化学说的比较

项目拉马克的进化学说达尔文的自然选择学说

外界环境的影响是生物进化的遗传和变异是生物进化的内因，环境条

进化原因

区别主要原因件改变是生物进化的外因

变异方向变异是定向的，环境和器官的变异是生物本来就有的，是不定向的

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使用情况决定变异的方向

有些变异适应环境，适者生存；有些变

适应性变异都是适应环境的

异不适应环境，不适者被淘汰

进化方向由生物自身决定由自然选择决定

联系都认为生物是由简单到复杂、由低等到高等逐渐进化的

1．化石在地层中的分布有何规