2022年高三政治一轮复习计划书(通用3篇).pdfVIP

2022年高三政治一轮复习计划书(通用3篇).pdf

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握程度的基础上,注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决问题

的能力。的能力。因此,要训练考生科学的解题思

维,培养考生基本的解题能力。良好的思维习惯的养成,主要是指导考

生解题时能遵循以下思路:阅读题目;分析题意,确定答题方向和范围;根

据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信

息,确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。/pp/pp

高考中考生失分的原因包括对考点所涉及的知识点

梳理的不够完整清楚,对教材的知识体系把握不够准确,专业术语表述

的不够规范,也缺少对题型的强化训练。要加强审题和答题能力的培养,

通过典型习题的训练和常见错误的分类分析,提高考生对试题的分析能

力和答题要点的构建能力。/pp/ppstrongstrong

三、关注社会热点,反映时代主题/strong/pp/strong/pp

面对实际问题,运用马克思主义立场、观点和方法,

做出正确的价值判断和价值选择,既是高考的一个能力要求,也是新课

程程改革改革要达要达到到的的一个一个重要目重要目标标。。高考试卷

以问题为载体,以人类所面临和关心的现实或重大热点问题为素材,以

发展为灵魂,突出科学发展、和谐发展、人文发展理念,通过试题引导

考生关注社会、关注人与自然、关注国家经济的繁荣和人民生活水平的

提提高。高。一轮复习中要拓展考生的政治眼界,

关注“热点问题”。热点问题是理论联系实际的重要内容,是考试题目

设置新情景的原材料。在复习课中,我们把教材中的理论知识与反映国

内外形势发展中的热点、焦点问题联系起来,设计问题,引导考生思考。

引导考生走出课堂,关注国家、关注社会、关注世界,激发考生学习知

识、探究问题的兴趣和热情,增强考生的社会责任感,这也体现了素质

教育的要求。/pp/ppstrongstrong

四、复习中渗透探究性学习理念,体现实践性与开放性

/strong/pp/strong/pp“探究”作为一种开放式的

研究性实践活动,是学科知识与生活主题相结合,运用所学知识分析与

解决问题的探索过程,它同时体现了新课改倡导的研究性学习方式。探

究性学习题目,要求考生具有较强的知识迁移能力,鼓励考生独立思考、

主动探究,并富有个性地发表自己的见解;要求考生走进生活,体验生活,

感悟生活,学会多角度地观察生活,丰富生活阅历和情感体验,对自然、

社会和人生有自己的感受和思考,体现开放性、探究性以及在探究和解

决问题过程中表现出决问题过程中表现出来来的的创创新新意意识和实践能力。识和实践能力。

一轮复习中要正确认识高考与课程改革的关系:高考应渗透普通高中新

课程的理念,反映课程标准的整体要求,考查考生初步的科学与人文素

养及创新意识,注重能力和素质考查,注重时代性和实践性。/ph2/ph2

年高三政治一轮复习计划书篇2/h2p2/h2p

strongstrong一、总体复习思路

/strong/pp/strong/pp第一轮复习:基础能力过关

(考点复习)/pp)/pp时间安排:20xx.9.1至至

1、主要目标:体现一个“系”

字。建立知识系统观、结构观。这是我们第一轮复习的主要目标。将零

散的知识点连结成线,基本掌握教材的知识结构及各知识点之间的内在

联系,形成知识网络,使零碎的知识互相联系,更加系统化、序列化。

形成知识网络的主要目的是便于对知识的记忆,形成脑图,也是便于在

解答论述题和分析说明题时能形成发散性的思维,找到各个知识的联接

点,也能更便于建立解题的宏观思维。也能更便于建立解题的宏观思维。

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