2024年少先队年度工作总结标准模板（7篇）.pdfVIP

少先队年度工作总结标准模板

本学期担任六年级中队辅导员。认真回顾总结自己这一学期的工

作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工

作画上圆满的句号，现将本学期的工作作如下总结。

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点，明确德育

教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式，把德育教育生活

化、具体化，充分利用我国改革发展和社会发展形势，利用下半年历

史纪念日和重大节庆日为载体，创造性地开展德育教育活动。

1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为

习惯。结合队会课开展少先队礼仪教育。教育学生升好每一次旗，敬

好每一次队礼，唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。

2、狠抓常规教育

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德

的最佳时期，我注重狠抓养成教育。一是组织学生学习《小学生日常

行为规范》和《学生守则》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚

持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，

监督岗干部每周进行不定期的检查，我们还通过校讯通，让家长了解

队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。加强队小

干部的培养。本学期，我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民

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主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们

的思想教育、技能培训。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活

动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好

习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做

人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、

“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这

些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心

灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的

道理，利用本学期我校开展的各项活动和庆六一文艺演出活动;我中队

开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参

赛的队员做好后勤工作。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，

我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们的中队也不甘落后，积极响

应。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为

了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队

开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自

从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，

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有的画花边，有的抄写。经过一学期的锻炼，有许多队员有了长足进

步。

总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也

有许多不足。我们的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导

员的领导下，取得更好的成绩的。

少先队年度工作总结标准模板（二）

本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以

加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以为主

线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教

育服务，为少年儿童健康成长服务。

一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：

一、狠抓行为规范养成教育

本学期一开始，大队部就以争创____省教育强市、____市行规示

范校为契机，以创“____市行规示范学校”为目标，开展了一系列的

活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。

首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据、等有关规

定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都

有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。

评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公

布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为

优秀中队的在班主任考核时，一次加____分，依此类推。

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同时，完善“班级”“学校”“大队部”