《工程测量》课程教学大纲.pdfVIP

本科生课程大纲

课程名称工程测量课程代码081303101335

课程属性专业知识课时/学分32+32/3

课程性质必修实践学时32

责任教师课外学时

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：学习本课程之后，要求达到掌握普通测量学的基本知识和基本理论；了

解先进测绘仪器的原理，具有使用测量仪器的操作技能，基本掌握大比例尺地形图的

测图原理和方法；对数字测图的过程有所了解；在工程规划、设计和施工中能正确地

应用地形图和测量信息；掌握处理测量数据的理论和评定精度的方法。在施工过程中，

能正确使用测量仪器进行工程的施工放样工作。

2.设计思路：测量学是一门是一门历史悠久的学科，也是应用性和实践性很强的课程。

在教学过程中，除了课堂讲授之外，还有实验课和教学实习。在掌握讲授内容的同时，

要认真参加实验课，以巩固和验证所学理论。教学实习是一个系统的实践环节，要自

始至终完成各项作业的实习，才能对测量学的系统知识和实践过程有一个完整的、系

统的认识。

3.课程与其他课程的关系：

先修课程：《高等数学Ⅰ》

二、课程目标

通过该课的学习，要求同学们达到熟练掌握工程测量的原理及常规测量仪器的操

作与使用，掌握工程测量误差的基本知识和处理方法，能熟练掌握工程测量工作中的

内业计算，掌握地形图识读与绘制，使学生具有较强的测、算、绘的测量基本功；同

时使同学们了解地理信息系统、海洋工程测量及海底地形地貌测量的有关知识；初步

-1-

具备细心谨慎，实事求是的工作态度。

三、学习要求

本课程是理论性与实践性较强的一门学科，教学上采取课堂教学为主，实验教学

为辅，做到理论与实践相结合。学生应具备一定的几何及数理基础知识，并在实验教

学中培养动手能力、独立分析解决问题的能力。

四、教学进度

序计划课实验教学

专题或主题主要内容概述

号时

§1测量学的任务与作用

§2地面点位的确定

1第一章绪论4

§3用水平面代替水准面的限度

§4测量工作的概念

§1绪论实验一水准仪的使用

§2水准测量原理（2学时）

§3水准测量的仪器与工具实验二三四等水准测

§4水准测量的方法量（4学时）

2第二章水准测量4§5水准测量的实施、检核与计算

§6水准仪的检验与校正

§7水准测量的误差来源及减弱

措施

§8其他水准仪介绍