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高中生综合素质自我评价篇1
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极
思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。性格活泼开朗的我积极参加各种
有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获
三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参
加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,
参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运
动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200
米及4100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成
为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我
也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤
劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从
而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
高中生综合素质自我评价篇2
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付
出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智
体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获
得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握了科学基础理
论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担
任打字员,增加社会阅历。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认
识到自己的不足之处,由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经
验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和
接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
高中生综合素质自我评价篇3
我学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同
学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完
成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同作
战,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做
好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上
会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打
比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
高中生综合素质自我评价篇4
高中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动
中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,
在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,
做一个对国家对社会贡献大的人。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利
益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使
不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每
当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,
我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一
些朋友,还可以开拓视野。
高中生综合素质自我评价篇5
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己就是一个中国人而感到自豪,祖国的每
一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功
的日子,都就是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一
样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地
起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直就是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,
国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播就是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,就是让我最放松的一件事,这几年
家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,
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