幼儿教师专业工作总结8篇.docx

幼儿教师专业工作总结8篇

篇1

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

1.在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4.认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

5.根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1.加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。

2.强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3.勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

4.加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

四、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，一直以来，我对本班的安全工作做到了防患于未然。时常检查班级环境中的一些安全隐患，及时消除避免一些不安全隐患的存在。上班时做到人到、心到、眼到、手到。对个别不听话的幼儿及时纠正教育，确保班级的安全稳定。另外作为一名教师而言还得具备责任心和事业心。对于这一点我想深有体会：从我进入这个行业到现在已经快一年了。我觉得教师这个职业所获得的是难以用金钱来衡量的。而我所收获的这一切都源自于教师这个平凡的职业。在从事幼教工作中始终做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,孩子的心事就是我的心事,孩子的乐趣就是我的乐趣。在工作中我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教育教学过程中,经常反思自己并及时调整教学策略,以获得最佳的教学效果。总之在以后的工作中我会更加努力地做好自己的工作争取更大的进步！

篇2

一、引言

作为幼儿教师，我深感责任重大，肩负着培养未来一代的重任。在过去的一年里，我始终秉持着敬业、专注、创新、奉献的精神，致力于提升幼儿教育教学质量，为幼儿创造一个温馨、和谐、快乐的成长环境。

二、工作内容

1.教学计划与课程设计

在过去的一年里，我积极参与幼儿园的教学计划制定与课程设计。根据幼儿年龄特点和心理发展规律，结合幼儿园实际情况，我制定了详细的教学计划，确保课程内容的科学性和趣味性。同时，我还注重课程的创新，引入多元化的教学方法和手段，如游戏化教学、亲子互动等，以提高幼儿的学习兴趣和积极性。

2.教育教学实践

在教学实践过程中，我始终遵循因材施教的原则，关注每个幼儿的个性差异和成长需求。通过组织各种主题活动、户外游戏、亲子活动等，培养幼儿的动手能力、思维能力和创新能力。同时，我还注重与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的发展情况，为幼儿提供全面的教育支持。

3.班级管理与家园共育

在班级管理中，我始终坚持以人为本，关注每个幼儿的身心健康。通过制定班级规章制度、加强班级纪律管理等方式，