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部编版初中语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》同步练习题
一、单项选择题
1．下列对《观沧海》赏析有误的一项是()
A．这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。
B．全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星
汉。
C．诗人勾勒了大海的壮丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。
D．诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。
2．下列加点词解释有误的一项是()
A．歌以咏()
志用
．
()
风正一帆悬挂
．
B()
．乡书何处达送到
．
()
枯藤老树昏鸦黄昏
．
C．星()
汉灿烂星星
．
()
海日生残夜升起来
．
D()
．次北固山下停宿
．
()
古道西风瘦马秋风
．．
3．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）
A//B//
．东临碣石，以观沧海。．杨花落尽子规啼。
C/D//
．潮平两岸阔．枯藤老树昏鸦
4．阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗，找出分析不当的一项（）
A．首句写景，杨花飘落，子规啼叫。诗人撷取这两种景物加以描写，含有飘零之感、离别之
恨，情在景中、情景交融。
B．第二句便直叙其事，“过五溪”，见迁谪之艰难、道路之荒远，并能从中见出诗人对朋友的关
切之情。
C．后两句议论，人隔两地，心情难达，而明月在天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明
月，随风飘到夜郎西。
D．“夜郎”古夜郎国，在现在贵州西北部及云南、四川省部分地区。这里联想到夜郎国，用以表
现友人被贬之远和诗人关心之切。
5．对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗赏析不正确的一项是（）
A．首句写景。“杨花落尽子规啼”，杨花飘零，子规啼叫。诗人撷取这两种景物加以描写，含有
飘零之感，离别之恨。
B．这首诗表达了对朋友的同情和关切。
C．这首诗想象丰富而奇特。
D．因为李白和王昌龄一样，都是不得志，所以说是“愁心”。
二、填空题
6．文学常识填空。
1(155220)()
（）曹操一，字，沛国谯县今安徽亳州人，政治家、军事家、
诗人。其诗慷慨悲凉，代表作有《短歌行》《蒿里行》等。
2
（）李白，字，号，唐代伟大的浪漫主义诗人，世称。
3()()
（）王湾，朝代诗人。生卒年、字号均不详，洛阳今属河南人。
4
（）马致远，号，一说字千里，元代著名戏曲作家．散曲家。他与关汉卿、郑光祖、
白朴并称。
7．给下列词语中的加点字注音。
1
（）东临碣石
2
（）水何澹澹
3
（）山岛竦峙
4
（）秋风萧瑟
5
（）枯藤
6
（）天涯
三、默写
8．
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