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部编版初中语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》同步练习题
一、单项选择题
1.下列对《观沧海》赏析有误的一项是()
A.这是一首写景抒情诗,作者借景抒情,诗里洋溢着饱满的激情。
B.全诗呈总分结构,分写的层次为:岛上的树木和百草,海上的秋风和洪波,天上的日月和星
汉。
C.诗人勾勒了大海的壮丽景象,表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。
D.诗的开头和结尾遥相呼应,表达了诗人观沧海之后的深切感受。
2.下列加点词解释有误的一项是()
A.歌以咏()
志用
.
()
风正一帆悬挂
.
B()
.乡书何处达送到
.
()
枯藤老树昏鸦黄昏
.
C.星()
汉灿烂星星
.
()
海日生残夜升起来
.
D()
.次北固山下停宿
.
()
古道西风瘦马秋风
..
3.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()
A//B//
.东临碣石,以观沧海。.杨花落尽子规啼。
C/D//
.潮平两岸阔.枯藤老树昏鸦
4.阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗,找出分析不当的一项()
A.首句写景,杨花飘落,子规啼叫。诗人撷取这两种景物加以描写,含有飘零之感、离别之
恨,情在景中、情景交融。
B.第二句便直叙其事,“过五溪”,见迁谪之艰难、道路之荒远,并能从中见出诗人对朋友的关
切之情。
C.后两句议论,人隔两地,心情难达,而明月在天,千里可共,所以要将自己的愁心寄与明
月,随风飘到夜郎西。
D.“夜郎”古夜郎国,在现在贵州西北部及云南、四川省部分地区。这里联想到夜郎国,用以表
现友人被贬之远和诗人关心之切。
5.对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗赏析不正确的一项是()
A.首句写景。“杨花落尽子规啼”,杨花飘零,子规啼叫。诗人撷取这两种景物加以描写,含有
飘零之感,离别之恨。
B.这首诗表达了对朋友的同情和关切。
C.这首诗想象丰富而奇特。
D.因为李白和王昌龄一样,都是不得志,所以说是“愁心”。
二、填空题
6.文学常识填空。
1(155220)()
()曹操一,字,沛国谯县今安徽亳州人,政治家、军事家、
诗人。其诗慷慨悲凉,代表作有《短歌行》《蒿里行》等。
2
()李白,字,号,唐代伟大的浪漫主义诗人,世称。
3()()
()王湾,朝代诗人。生卒年、字号均不详,洛阳今属河南人。
4
()马致远,号,一说字千里,元代著名戏曲作家.散曲家。他与关汉卿、郑光祖、
白朴并称。
7.给下列词语中的加点字注音。
1
()东临碣石
2
()水何澹澹
3
()山岛竦峙
4
()秋风萧瑟
5
()枯藤
6
()天涯
三、默写
8.
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