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17年高中德育工作总结6篇

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一、背景

本年度，我校德育工作紧扣时代脉搏，紧密围绕社会主义核心价值观，结合高中生的身心发展特点，积极展开了一系列富有成效的德育活动。本文旨在全面梳理本年度德育工作的成绩与不足，以期为今后工作提供借鉴与参考。

二、德育目标及实施策略

（一）德育目标设定

本学期我校德育目标主要聚焦于培养学生健康的人格、良好的行为习惯和较强的社会责任感。具体实施上强调以下几个方面：强化爱国教育，增强社会责任感；倡导诚信、友善等社会公德；注重心理健康教育，促进学生全面发展。

（二）实施策略

结合重要节日及纪念日开展主题活动。例如，在清明节期间进行爱国主义主题教育活动，引导学生深入理解民族精神；在心理健康日举办讲座和团体辅导活动，普及心理健康知识。此外，我们还通过校内外志愿服务活动来强化学生的社会责任意识。

学校严格执行纪律管理，结合班会课、日常行为规范培训等渠道不断强化校规校纪教育。我们还构建了学生行为规范的自主管理体系，实现了从他律到自律的转变。鼓励学生通过自我评价、相互评价等方式认识自我，发展自我管理能力。我们不断优化校内文化环境，包括校园文化墙、德育园地等硬件设施建设，营造了良好的育人氛围。同时，学校还开展了丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在活动中体验成长与快乐。

三、重点工作开展情况

（一）主题教育活动

本年度我们成功举办了以“成长与担当”为主题的教育活动月。通过演讲、辩论、社会实践等多种形式，帮助学生明确自身定位与责任担当。同时，我们还邀请了杰出校友进行励志讲座，分享他们的奋斗历程与经验感悟。通过这些活动使学生深受启发和教育，并产生积极的变化和进步。通过校园实践活动课和校外研学旅行相结合的方式，培养学生的实践能力和创新精神。这些活动不仅增强了学生对社会的认知和理解能力，也锻炼了他们的团队合作能力与实践技能。利用校园文化建设和社会资源整合进行的社会主义核心价值观宣传活动取得良好效果。我们将核心价值融入校园文化的各个层面，让学生在潜移默化中接受价值观的培养和熏陶。

通过这些主题教育活动的开展和实施，学生们的社会责任感得到了加强，爱国意识得到了提升，诚信友善的品质得到了巩固。他们在实践中成长，在体验中进步。我们的目标已经得到了初步的体现和验证。

（二）师资队伍建设与家校合作方面

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XXXX年高中德育工作总结报告

一、背景

过去的一年，是高中德育工作充满挑战与机遇的一年。面对新时代的教育要求，我校坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕德育目标，扎实开展各项工作。通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。本报告旨在回顾过去一年的德育工作，总结经验教训，为未来工作提供指导。

二、德育工作内容

（一）思想引领，明确德育方向

本学期，学校始终坚持以社会主义核心价值观为引领，结合高中生的身心发展特点，制定了具体的德育计划和活动方案。通过国旗下讲话、主题班会、道德讲堂等形式，深入开展爱国主义教育、优秀传统文化教育以及公民道德教育。全校师生积极响应号召，营造了浓厚的德育氛围。

（二）主题活动，深化德育实践

学校围绕“立德树人”的根本任务，开展了一系列主题活动。如“感恩教育月”、“文明习惯养成周”、“志愿者服务活动”等，旨在培养学生的社会责任感和集体荣誉感。通过这些活动的开展，学生们的道德素质得到了提高，团队协作精神和奉献精神得到了锤炼。

（三）家校合作，拓宽德育渠道

本学期，学校高度重视家校合作，通过家长会、家长学校、家访等形式，加强与家长的沟通与联系。家长会是学校与家长交流的重要平台，通过反馈学生在校表现、分享教育经验等方式，引导家长树立正确的教育观念，形成家校共同育人的良好局面。

（四）队伍建设，提升德育水平

学校加强对班主任队伍的培训和管理，定期举办班主任论坛和德育工作研讨会。通过分享成功案例、研讨教育方法等方式，提高了班主任的德育能力和专业素养。同时，加强对学生的心理健康教育和辅导工作，成立了心理辅导室，定期举办心理健康讲座和个体咨询活动。

三、德育工作成效

（一）学生道德素养显著提高

通过一系列德育活动的开展，学生们的道德素质得到了显著提高。全校师生遵纪守法意识明显增强，文明礼貌行为成为自觉行动。在校园内，尊敬师长、团结同学、爱护公物、讲究卫生已成为广大师生的共识和行动。

（二）家校合作取得显著成效

家校合作工作取得了显著成效。家长们对学校的德育工作给予了高度评价和支持，认为学校的教育工作既严谨又生动，既注重知识的传授，更重视品德的培养。家长们纷纷表示会积极配合学校的教育工作，共同为孩子的成长营造良好的家庭环境。