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动量定理学案
一．提出问题
演示1:鸡蛋从同一高度释放，落在手上和桌面上，落在手上的没有碎而落在桌上的碎了，为什么？
演示2：飞机为何怕小鸟？
通过学今天这节课就可以解释这两个现象。
二．探究过程
m=2kgv=1m/s
（一）情景分析：光滑水平地面上，一质量为的物体以速度匀速运动，这时有与运
0
动方向相同的力F=2N作用在物体上，
（1）求：力作用2s、3s、4s后的速度及速度的增加量(将速度增加量填入下表)
（2）将力改为4N重做（1）中的问题（同样将速度增加量填入下表）
（3）将力改为6N重做（1）中的问题（同样将速度增加量填入下表）
时间(s)
234结论
力(N)
2
4
6
（4）观察上表，力相同时速度增加量与时间的关系？时间相同时速度增加量与力的关系？力与时间
的乘积与速度增加量关系？
（二）理论推导：
（三）冲量、动量、动量定理
1.定义：冲量：
2.动量定理：
表达式：
内容:
推论:
三、例题分析：
如图，一质量为2kg的小球在光滑水平面上以速度v=2m/s向右撞在墙上反弹回来，速度大小不变，
0
小球与墙的作用时间为0.1s，求：
（1）小球的初动量P、末动量P及动量的变化量ΔP.
0
(2)墙对小球的作用力大小F。（取向右为正方向）
四、成果验收：
1.关于物体的动量说法正确的是（）
A.动量的单位是kg.m/sB.对于一定质量的物体速度变化动量一定变化
C.动量是矢量有方向，其方向与速度方向相同D.对于一定质量的物体动量变化动能一定变化
2．下面动量变化量最大的是（）
A.质量为2kg的物体速度由3m/s增加到6m/s
B.质量为1kg的物体速度由8m/s增加到16m/s
C.质量为2kg的物体速度大小由3m/s增加到6m/s且方向相反
D.质量为1kg的物体速度大小由8m/s增加到16m/s且方向相反
3.一质量为2kg的物体，速度从2m/s增加到5m/s,则初动量末动量及动量的增加量分别为（）
A．4kg.m/s10kg.m/s6kg.m/sB.4kg.m/s-10kg.m/s-14kg.m/s
C.2kg.m/s5kg.m/s3kg.m/sD.2kg.m/s-5kg.m/s-7kg.m/s
4.如图质量为1kg的物体静止在固定的斜面上，经5s后（）
A.重力的冲量为0B.重力的冲量为5N.s
C.物体所受合外力的冲量为零D.物体所受合外力的冲量不为零
5.如图水平面上子弹打木块，打击木块过程中（）
A.子弹对木块的冲量与木块对子弹的冲量相等
B.子弹对木块的冲量与木块对子弹的冲量大小相等
C.子弹动量的变化量和木块动量的变化量相等
D.子弹动量的变化量和木块动量的变化量大小相等
6．物体受到的冲量越大，则物体的（）
A．动量一定越大B．动量的变化一定越大
C．动量变化率一定越大D．动量、动量变化、动量变化率都不一定越大
7.人从高处落到地面上总要曲膝，为什么？（
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