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20XX年苏教版五年级下册《劳动与技术》全册教案--第1页
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20XX年苏教版五年级下册《劳动与技术》全册教案
篇一:苏教版五年级下册劳动与技术教案
篇二:苏教版五年级下册劳动与技术全册教案
【五年级下册劳动与技术教案】
常见的金属制品和常用的金工工具
一、教学准备:
1、教师准备:金工工具一套。
2、学生准备:相关的金工工具及信息资料或图片。
二、教学重、难点:
了解金工工具的特点和作用。
三、教学过程:
(一)欣赏制品,激发兴趣
1、出示金属工艺品,供学生欣赏。你们知道这些精美的工艺品是用
什么制成的吗?
2、引导学生通过观察、触摸,了解由金属制成的工艺品。
(二)介绍、交流,了解关于金属的知识
1、你还知道哪些物品是用金属制作成的?是用什么金属制作成的?
你知道哪些金属?说给同学们听听。
2、师生共同学习、交流。
⑴欣赏课前收集到的有关金属和金属制品的图片资料。
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⑵介绍、交流金属的相关知识(种类、特性、用途等)。
3、小结:在我们的生活中,金属无处不在。它给人们的生活带来极
大的方便。那么,金属是从哪里来的?它又是怎么制成金属制品的
呢?让我们来观看一下录象片段,了解金属的冶炼过程及金属物品的
制作过程。(观看录象片断)
(三)自主探究,认识常用的金属工具
1、我们已经了解了一些关于金属及金属制品的知识。把金属材料制
成金属物品常常要用到哪些工具呢?
2、出示常用的金工工具,请学生指认自己知道的工具,说出工具名
称。
3、你们知道这些工具的用处和具体用法吗?
4、试比较常用金工工具与我们学习过的木工工具的联系与区别。
⑴比较:羊角锤与小铁锤;G形夹与台钳。
⑵请学生演示部分工具的基本使用方法。
(四)总结
通过今天的学习,我们对金属、金属制品及常用的金工工具有了初步
的了解。金属是一种常见的材料。它与我们的生活息息相关。
在制作金属制品时,要用到铁捶、起子、钳子、锉刀、锯子、扳手等
金工工具。我们通过自主学习,已经了解一些金工工具的使用方法。
下节课,我们将要用到这些工具来制作小金属制品,学习最基本的金
工技术。
1、【
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【五年级下册劳动与技术教案】
挑花图案
一、教学目的:
1、了解穿编艺术原理,学习图案的几何画法,提高学生分析归纳能
力,培养创造力和审美能力。
2、用计算机辅助设计制作挑花图案。
二、教学重难点:
1、讲解挑花的艺术原理、用途、设计方法和步骤。
2、确定简笔画内容后,怎样设计明确而美观的挑花图案是本课的难
点。
三、教具准备:
1、带有挑花图案的生活用具若干。
2、范图若干幅。
3、设计软件:animatorPro二维计算机绘画软件。
四、教学过程:
(一)引入新
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