部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总 .pdfVIP

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部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总--第1页

部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总

第1单元我们一家人

1.1读懂彼此的心

★相互理解

2.随着(年龄)的增长和(自主意识)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话

和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。

3.在成长的过程中,我们的心里逐渐发生了(变化),很多事有了自己的(想法)。我

们希望能自己(做决定),有时会把家人的(关心)看作是(干涉),甚至在明知

他们讲的话有道理时,故意与他们作对。

4.在长辈眼里,我们缺乏(生活经验)和(社会阅历),永远是长不大的孩子。我

们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经

常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。

5.家人的(人生经历)、(生活经验)相对丰富,我们与他们在(生活态度、观念、

兴趣爱好、行为方式)等方面会有所不同。

6.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受(他们

的爱)

★主动交流常沟通

7.家人之间产生一些小矛盾是正常,我们需要(理性)面对,学会以(积极)的

态度、(有效)的方法,主动将矛盾化解。

8.主动与家人交流,能增进相互的(了解与理解)。我们可以主动与家人聊一聊自

己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也

是我们主动与家人交流的好方式。

9.(高要求)和(常督促)体现着家人对我们的爱;(独立)和(自主)标志着我

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部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总

们在逐渐长大。我们要(主动)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到

他们的理解。

10.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现家人在陪伴我们成长的过程

中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的(相互沟通和理解)最为重要。

2让我们的家更美好

★担当家庭责任

11.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同(愿望)和(追求),他需要

所有家庭成员(尽责出力)。

12.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着(赡养老人、

抚育子女、感情交流、改善生活)等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、

教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。

13.自立自强,方能悦亲,作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的

品德修养,做到(自立自强)就是对家人最大的精神安慰。

14.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,

家里收入减少了。面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心

的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭做贡献。

★同商议共承担

15.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(关心)和(帮助

家人),让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

16.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润

滑剂”的作用,和家人一起(解决)问题。

17.在生活中,我们可以通过(和谐、民主)的方式营造我们的家园。家里的事,

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部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总

同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!

3弘扬优秀家风

★探寻优秀家风

18.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(家庭

文化)。它主要表现为家族代代恪守的(家训家规),一个词、一句话、一个故事、

一段记忆,都是家风的载体。

19.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活

产生了广泛的影响。

20.在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国、家为民

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