化学必修一鲁科版元素与物质的分类教学设计.docxVIP

化学必修一鲁科版元素与物质的分类教学设计

化学必修一鲁科版元素与物质的分类教学设计

化学必修一鲁科版元素与物质的分类教学设计

第一节元素与物质得分类

一、教学目标

（一）知识与技能:

1、初步接触各种元素及其化合物,知道元素两种形态得存在;了解11０多种元素为什么能组成上千万种物质;建立元素与物质得关系;

2、使学生能从物质得组成和性质对物质进行分类；了解物质简单分类法；建立酸性氧化物和碱性氧化物概念；了解单质、酸、碱、盐之间得关系、

（二)过程与方法：

对熟悉物质分析，建立元与物质得关系;探讨各类物质得通性及相互反应关系，学会如何以元素为核心认识物质，从多角度对物质分类

(三)情感态度与价值观:

让学生树立运用化学知识进行思考，依据不同得标准对物质进行分类，体会分类得重要意义，分享自己或她人得学习成功。

二、教学重点

１、元素与物质得关系

2、用分类得方法与观点,对物质进行研究、

三、教学难点

物质所属类别；单质、氧化物、酸、碱、盐得性质及关系

四、教学方法

引导探究合作学习

五、教学过程

【联想·质疑】1、生活中得物质丰富多彩,这些物质都是如何组成得？

2、为了更好得探讨物质得组成和用途，应该怎样对物质分类？

3、各类物质之间具又怎样得关系?

带着这些问题我们来学习这