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2024年小学语文教研组工作计划范本

一、指导思想：

以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研；紧紧抓住优化课

堂教学这一中心，提高小学语文教学质量，提高全体语文教师专业化

素质；努力开创语文教研工作的新局面，小学语文教研组工作计划

六。

二、基本思路

学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究；继续进行

校本课题的研究；重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型

的读书活动；关注学困生，全面提高教学质量。

三、主要工作：

（一）加强理论学习，注重实践探索

1、继续组织全体语文教师认真学习《语文课程标准》，并通过各

种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。本

学期重点学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究。

2、、结合结合本校实本校实际际，，立足于立足于校本教研，组织开展校本教研，组织开展读课外书，写规

范范字字，，诵经典诗诵经典诗文文的研讨活动，教师基本功练习提高活动。

3、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技

术及其他学科的整合，研究整合的有效策略。

4、充分利用远程教育资源，观看优秀教学光盘，进行案例分析。

积极参加网络教研活动，鼓励教师在凤凰语文青铜峡小语论坛建立自

己的随笔专帖，扩大研讨视野，提高研讨质量。

（二）培养骨干教师，提升整体素质

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1、通过外出学习、观摩课例及参加市语文教研活动等方式，加强

语文骨干教师的培养工作，注重在教学实践中培养教师。

2、以、以校本培训课例校本培训课例为契机，执教老师努力钻研教学理论和课堂

教学策略，锤炼内功，发展自我。

3、全体语文教师按要求上好校内公开课。

4、以课题带教研，继续加强校本教研课题的研究工作，提高老师

的教研能力

研究课题：低段是提高小学生识字效率有哪几种途径？

中段是如何激发学生自主作文的积极性？

5、高段是小学语文课堂教学中怎样才能很好地做到读写结合？

6、结合校本培训的内容，交流、研讨教学反思、教学成果。鼓励

教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文，在

学期末参加市、区级论文评比。

（三）抓好常规管理，提高教研实效。

1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

2、全体语文教师于单周五下午第三节课后进行学习、交流、备课

及评课等活动。

3、继续抓好课堂常规教学，向课堂要质量。教师要认真备好课，

提高备课质量。

4、完善集体备课制度。

5、积极开展听课、评课活动。每位教师每周听课不少于____节，

同时做好听课记录并填写好听课评价表。

6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，

难易搭配。

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7、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困

生学业成绩。

8、全体语文教师继续积极参加市、区级实地观摩及网络交流活

动。

（四）开展学科活动，促进学生发展

1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支

持、配合工作的同时，充分利用学校图书馆，引导学生读好《新课

标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习

惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础

上多读精品。

2、组织学生参加各种语文写作活动，积极向报刊杂志投稿。

3、各年级切实利用教材内容，充分发掘教材里的环保教育渗透

点，在课堂教学中，及时有效地进行环境教育，加强学学生的环保意

识。

延伸阅读：

2024年小学语文教研组工作计划范本（二）

一、工作目标

1.提高小学语文教师的教学水平，促进学生语文素养的全面发

展。

2.探索创新语文教学方法，提高教学效果。

3.提高教师的教研能力和团队协作能力。

4.建设高效的教研团队，为学校的语文教育质量提供保障。

二、具体工作计划

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1.教材