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2024年小学心理咨询工作总结(3篇)--第1页
2024年小学心理咨询工作总结
一、工作概述
____年,我作为小学心理咨询师,全年共提供咨询服务1000余
次,涉及学生和家长,以及学校教职工。通过个体咨询、家庭咨询和
团体咨询等形式,积极指导和帮助学生解决情绪问题、学习问题和家
庭关系问题,提升他们的心理健康水平,推动学校的整体素质提升。
二、工作内容
1.学生个体咨询
我与学生建立良好的关系,理解并尊重他们的情感和思想,关注
他们的成长和学习过程中的困扰。个体咨询主要包括情绪引导、学习
方法指导和自我认知培养等方面。通过支持他们的情感表达,引导他
们积极应对挫折和困难,提升他们的情绪管理能力和解决问题的能
力。
2.家庭咨询
在家庭咨询中,我与家长沟通,给予他们心理上的支持,解答他
们的困惑,并探讨家庭教育的方法和策略。与家长合作,共同关注学
生的心理成长,使其在家庭环境中获得积极的支持和引导,促进学生
成长和发展。
3.团体咨询
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在团体咨询中,我选择小组成员,帮助他们建立互相支持和尊重
的关系,共同探讨困扰他们的问题,并通过互动式活动和角色扮演等
方式,提升他们的沟通和合作能力。
三、工作亮点
1.制定了个性化咨询计划
根据不同学生的需求,我制定了不同的咨询计划,针对性地解决
学生的问题。例如对于焦虑的学生,我采用深呼吸和冥想等方式进行
情绪调节;对于学习困难的学生,我则提供学习方法和时间管理的指
导。
2.成立了学生自助小组
在团体咨询中,我提倡同学们互相帮助和支持。为此,我成立了
学生自助小组,鼓励同学们分享彼此的经验和困惑,通过交流与合
作,共同解决问题,增强他们的自信心和合作意识。
3.加强与家长的合作
我意识到家长对学生心理健康的支持是非常重要的,因此我积极
与家长进行沟通和合作。在家庭咨询中,我聆听家长的关切和困惑,
积极指导家长的教育方式,培养他们有效的沟通技巧和家庭教育战
略。
四、工作心得
1.个体咨询中需要耐心倾听
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在个体咨询中,充分倾听学生的感受和想法是非常重要的。我意
识到每个学生都有自己的独特需求和问题,在与他们交流时,我需要
保持耐心和专注,给予他们充分的表达空间。
2.团体咨询中注重互动性
在团体咨询中,我注重创造积极的互动氛围。通过互动式活动和
角色扮演,我鼓励同学们积极参与讨论和分享经验,增强他们的沟通
和合作能力。
3.与家长的合作需注重沟通
与家长的合作是促进学生心理健康的重要途径。我意识到与家长
的沟通需要耐心和尊重,关注家长的关切和困惑,帮助他们解决问
题,并共同关注学生的成长和发展。
五、展望未来
____年,我将继续加强小学心理咨询工作的专业能力和实践经验
的积累。通过不断提升自己的专业素养,我将更好地服务于学生和家
长,
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