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2024年——2024年学年英语教研组工作总结7篇

篇1

学年英语教研组工作总结报告（XXXX年——XXXX年）

一、背景概述

在过去的一年中，英语教研组本着以学生为本、以提高教育教学水平为核心的工作理念，不断深化教学改革，积极开展教研活动，致力于提高英语教育质量。本报告将围绕本年度的工作重点，对教研组所做的工作进行全面梳理和总结。

二、教研目标及任务完成情况

1.目标设定

在本学年初，我们教研组确立了以下目标：一是提高课堂教学质量；二是加强教师队伍建设；三是推进教育信息化；四是提高学生英语应用能力。

2.任务完成情况

（1）提高课堂教学质量

通过集体备课、观摩教学、同行评议等多种形式，促进课堂教学改革，引导教师以学生为中心，运用多种教学方法，活跃课堂氛围，提高课堂效率。同时，开展学生课堂反馈调查，针对性地调整教学策略。

（2）加强教师队伍建设

组织教师参加各类培训，包括线上和线下教学技能培训、教育心理学培训等，提升教师的业务水平和教育教学能力。同时，鼓励教师参与课题研究，培养科研意识，提高科研能力。

（3）推进教育信息化

积极推广使用英语教学软件和在线教学资源，开展网络教学研讨活动。利用信息技术手段辅助教学，提高教学效果。同时，通过微信公众号等平台，为学生提供英语学习资源和辅导。

（4）提高学生英语应用能力

组织丰富多彩的英语活动，如英语角、英语演讲比赛、戏剧表演等，激发学生的学习兴趣。定期开展英语学习小组竞赛和学生英语能力测评，强化学生英语学习的应用导向。

三、主要工作举措及成效

1.加强集体备课和教研交流

每周定期开展集体备课活动，分享教学经验和教学资源，共同研讨教学难题和解决方案。通过教研交流，提升了教师的教育教学水平和能力。

2.教师培训和科研活动

本学期共有XX名教师参加了省级以上培训，XX名教师完成了硕士论文的撰写和答辩。课题组成功申报了XX项省级课题和XX项市级课题。

3.课堂教学改革和创新

实施“以学生为中心”的教学模式改革，开展“翻转课堂”“混合式教学”等尝试。引入多媒体教学和互动教学工具，提高了课堂教学效果和学生满意度。

4.丰富多彩的课外活动

举办了英语演讲比赛、戏剧表演比赛、英文歌曲大赛等，为学生提供了展示才能的平台。通过活动参与，学生的英语应用能力和学习兴趣得到了显著提升。

四、存在问题及改进措施

1.部分教师的教育教学理念还需更新，需进一步加强培训和学习。

2.学生英语应用能力的培养仍需加强，特别是在听说方面。计划引入更多真实的语言环境和教学资源，加强实践教学。

3.教研活动还需更加深入和细致，特别是在课题研究和教学成果的转化方面。计划加强与兄弟学校的交流合作，共同推进英语教学研究。

五、总结与展望

过去的一年中，英语教研组在教育教学、科研和课外活动等方面取得了显著成绩。但也存在一些不足和需要改进的地方。在新的一年里，我们将继续努力，深化教学改革，提高教学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。回顾这一学年，英语教研组在各级领导的关怀和指导下，积极贯彻落实学校教育教学工作，根据学校实际情况开展工作，现将主要工作汇报如下：

一、加强理论学习，更新教育观念

作为英语教师，我们深感肩上担子的沉重。为了能更好地完成教育教学任务，我们组内老师积极参加学校组织的政治学习和业务学习，加强理论学习，更新教育观念。在组内，我们以“新课标”的学习为重点，认真讨论、领悟“新课标”中的教学理念和教学方法，结合本校的实际情况，有计划、有步骤地推进“新课标”的实施。通过学习，我们组内成员充分认识到：只有不断学习，才能跟上时代的步伐；只有不断学习，才能适应教育改革的需要；只有不断学习，才能提高自己的教学水平和业务能力。

二、加强常规管理，提高教学质量

在常规教学管理方面，我们组内成员认真做好备课、上课、作业批改等各项工作。在备课环节中，我们注重集体备课和个人备课相结合，充分利用每周的集体备课时间，针对教学中遇到的问题进行讨论分析，并认真做好记录。在上课环节中，我们注重学生主体作用的发挥，注重师生互动和生生互动，注重培养学生的自主探究能力和创新能力。在作业批改环节中，我们注重及时性和针对性，及时了解学生的学习情况并进行针对性的指导。

三、加强教学研究，提高教学水平

在教学研究方面，我们组内成员积极参加了各级各类的教研活动和培训活动。我们结合学校实际情况和学生的实际情况开展了课题研究活动。通过课题研究活动，我们提高了教师的