《Java程序设计基础》课程标准.pdfVIP

《Java程序设计基础》课程标准

一、课程说明

课程名称Java程序设计基础标准简称Java

物联网应用技

适用专业修读学期第三制订时间2022年8月

术

课程代码1351230课程学时64制订时间4

课程类型B课程性质必修课程类别专业核心课

先修课程计算机文化基础、C语言程序设计基础（I）（Ⅱ）

后续课程物联网工程应用

对应职业资格证或内容助理物联网工程师

合作开发企业无

执笔人合作者无审核人

修定日期2022年8月

二、课程定位

《Java程序设计基础》课程是面向软件与信息服务专业学生开设的必修专业课。通

过本课程的学习，能使学生掌握程序设计的基本思想与方法，掌握面向对象编程技术，常

用系统类使用，图形用户界面设计，图形处理，多媒体处理，异常处理，文件和流处理，

多线程技术和网络编程技术，为学生后续知识（如：Android开发技术）的学习打下基础，

同时也为毕业后从事相关专业职业岗位工作具备基本计算机应用能力打下坚实的基础。

三、设计思路

《Java程序设计基础》是一门实践性很强的课。Java语言作为一门经典的面向对象

高级程序设计语言其优势在于网络程序设计。《Java程序设计基础》课程主要侧重于面向

对象程序设计和简单网络程序设计实践能力的培养。该课程的任务，不只是为了要求学生

学会使用某种特定的语言，更重要的是要求学生学习面向对象的软件设计思想，以此拓展

学生的软件设计的思维空间，训练学生的软件设计的实际开发能力。在教学过程中注重培

养提高学生的职业岗位技能和职业素质，力求达到岗位技能和职业标准。

教学要求在每一章教学内容之后给出，大体分为三个层次：了解、掌握和熟练掌握。

它们的含义大致为：了解就是掌握概念，掌握就是能够理解和分析现有知识，熟练掌握就

是会运用所学知识解决实际问题。

四、课程培养目标

（一）专业能力

1.通过学习使得学生掌握Java开发工具，掌握面向对象程序的基本结构，能够完成

基本类的设计和应用。

2.掌握程序设计的基础：基本的数据类型，运算符、表达式和语句。

3.掌握程序设计的结构、设计方法。

4.掌握数组和字符串的使用。

5.掌握继承的概念、能够正确地实现继承。

6.能够准确地理解接口，掌握接口的设计和实现方法。

7.理解异常处理的概念，能够准确地应用异常的处理方法，在未来工作中处理不同异

常。

8.掌握集合类的概念和使用方法。

9.掌握图形界面的设计方法，掌握不同组件的功能和使用方法，掌握布局的设计方法。

10.理解事件及事件处理的过程，掌握事件接口的选择及接口实现的方法，达到独立

处理主要的事件标准。

11.掌握数据库应用的基本要求和方法，实现数据库的访问操作。

（二）方法能力

1.制定完成工作任务的策略能力；

2.确定工作方法能力；

3.发现问题、分析问题和解决问题；

4.掌握举一反三学习能力，有一定的拓展能力和创新能力；

5.信息的收集和处理能力。

（三）社会能力

1.培养职业素质、强化学生的职业意识，包括沟通表达、团队协作、爱岗敬业的职业

道德、安全操作规程、社会环保意识、信息保密意识等能力；

2.具有正确的世界观、人生观、价值观、政治观及其思想行为等方面的思想政治素质；

3.具有遵纪守法、诚实守信、弘扬正气的道德品质素质；

4.具有乐观向上的生活态度及健康的体魄和健康的心理素质；

5.具有对美的事物的观察、感受、认识、评价、鉴赏和创造的审美素