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2024年北京市昌平区初三(上)期末语文试卷--第1页
2024北京昌平初三(上)期末
语文
2024.1
本试卷共8页,共五道大题,25个小题,满分100分。考试时长150分钟。考生务必
将答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,请交回答题卡。
一、基础•运用(共12分)
同学们在中药材劳动实践基地参加了制作艾条的体验活动,请你完善体验报告的内容。
1.用正楷字书写“制作艾条体验报告”八个字作为标题。(2分)
第一部分体验目的
学习艾的相关知识,制作药用艾条,传承中医药传统文化。
第二部分体验内容
(一)学习艾知识
艾是菊科蒿属多年生草本或略成半灌木状植物,植株有浓烈香气。主根明显,略粗长,
直径达1.5厘米。叶片厚实,覆盖着细绒毛。
艾的自然分布广泛,遍及中国各地。适生性强,喜阳光,耐干旱,较耐寒,对土壤条
件要求不严。
医书典藉中记载:艾以叶入药,性温、味苦、无毒,具有理气血、逐湿寒等功效。
人们把艾叶做成艾条,用于针灸时熏穴位,提高针灸的疗效。
2024年北京市昌平区初三(上)期末语文试卷--第1页
2024年北京市昌平区初三(上)期末语文试卷--第2页
2.对文段中加点词语的字形做出判断,下列说法正确的一项是(2分)
A.因为表达的是“已经长成的植物体”的意思,所以“植株”一词中有错字。
B.因为表达的是“散在一定的地区内”的意思,所以“分布”一词中有错字。
C.因为表达的是“古代重要文献”的意思,所以“典藉”一词中有错字。
D.因为表达的是“功能、效率”的意思,所以“功效”一词中有错字。
(二)了解艾文化
清明节所食青团就是用艾草的汁拌进糯米粉里制作成的。端午节之际,人们用挂艾草、
制香包表达对美好生活的追求。艾不仅与文学创作有不解之缘,还与中国人的生活息
息相关。我国第一部诗歌总集《①》中第一次提到了采摘艾的劳动:“彼采艾兮,
一日不见,如三岁兮。”自此以后,艾就频频出现在中国文人的创作中。屈原的“户
服艾以盈要兮,谓幽兰其不可佩”,苏东坡的“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”,
范成大的“艾求真伏道,穴按古明堂”……皆将艾入诗,用以传情达意。
3.你在处补写相关的内容。(2分)
①
4.文段中画线的句子表达欠妥,请你做出修改。(2分)
(三)制作药用艾条
将晒干的艾叶,捣成艾绒。用桑皮纸卷成所需直径的纸筒,接着向纸筒内一点一点填
塞艾绒,边填边用木棍压实。用力要①(均匀\匀称),这样做出来的艾条才会
质地坚实。然后,用桑皮纸将艾条两端裸露部分封口。最后用刷子蘸蛋清涂抹到艾条
上,阴凉处风干。刷蛋清就像刷一层油漆,可以②(克制\克服)桑皮纸燃烧过
快的缺点,还可以更好地起到密封作用,防止药香挥发。经过这几道工序,艾条就做
好了。艾条独特的制作工艺让人惊叹。
2024年北京市昌平区初三(上)期末语文试卷--第2页
2024年北京市昌平区初三(上)期末语文试卷--第3页
5.你在①②处选填词语,最恰当的一项是(2分)
A.①均匀②克服B.①匀称②克制
C.①均匀②克制D.①匀称②克服
第三部分结语
我学习了艾的知识,了解了艾与生活、文化的联系,更重要的是。
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