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- 2024-10-28 发布于湖南
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第一单元生物和生物圈;;阅读课本自主学习;1.观察生物和非生物,比较它们的区别
2.举例说明生物具有的共同特征
;科学探究的基本方法;通过观察找出相同点和不同点;一、生物的生活需要营养;1.鲸鱼浮出水面是在干什么?人吸入的气体是什么?呼出的气体是什么?;野牛在晨光中呼吸;二、生物能进行呼吸;生物的特征;;;生物的特征;生物能生长和繁殖;生物的特征之六;生物的遗传;生物的变异;用一个故事来记忆;生物的共同的特征:;
1.下列不属于生命现象的是()
A风化锈蚀B.飞蛾扑火C.雨后春笋D.破茧成蝶
2.下列不属于生命现象的是()
A.阿尔法狗机器人下棋
B.母鸡带领小鸡吃米
C.葵花朵朵向大阳
D.婴儿听优美的音乐
;3.一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝,这是因为生物()
A.能对外界刺激作出反应B.是由细胞构成的
C.能适应环境D.生长和繁殖
4.对外界刺激有反应是生物的特征之一,下列不属于该基本特征的是()
A.大豆种子浸在水中会膨胀发软
B.人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C.蜗牛受到触碰会缩回壳内
D.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动;5.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是(
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