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Photoshop教学计划

《Photoshop教学计划》这是优秀的教学计划文章，希望可以对

您的学习工作中带来帮助！

1、Photoshop教学计划

学习目标与任务

1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

【知识与技能】

（1）初步了解Photoshop界面的组成；（2）会用各种工具

（3）能够实现独立的图像编辑制作

【教学过程与方法】

充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教

学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。【情感

态度与价值观】

（1）培养学生观察能力、审美能力；

（2）培养学生加工处理图片的能力；

（3）通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信

息技术的兴趣。

2．学习内容与学习任务说明（学习内容的选择、学习形式的确定、

学习结果的描述、学习重点及难点的分析）

【学习内容说明】

通过对软件的学习以及上机实践操作，培养学生图像处理的能力。

【教学重点、难点】

教学重点：

使学生熟悉Photoshop界面以及工具的使用，体验各种工具的用

途，对其产生兴趣。

教学重点：工具的使用

【学习要求】

（1）使学生明确本课的学习目标，并能协作完成老师布置的任务，

提倡创新。

（2）提高学生的动手能力。

2、小学美术教学计划教学计划总结

美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，根据美术新课程

标准，为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能

力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教

学计划如下：

1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动

方式的布局上注意开放性和立体性。

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自

己的想法。

教学重点难点：

教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。

教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养

一、教材分析

本册教材共安排了14课，其中有欣赏课2课，绘画课8课，工艺

美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》，工艺课中安

排了版画，由于实际情况和授课条件的关系，完成有一定困难，拟据

实际情况选学。其它的和学生生活息息相关，可以完成。

二、学生情况分析：学生学习任务比以前更重一些，时间不多。

但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣，愿意学。还有部

分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬

长避短，适时点拨，点滴渗透，学生在美术方面的知识和技能都可以

有一定的增长和提高。

三、重点难点：根据学生情况和地域的情况，我决定把本期重点

放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系

密切，有实用价值，所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教

材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共

有四课，专业性很强，概念抽象，学生没有接触过，比较难于理解。

这是本期学习的一个难点。

四、教学模式

结合美术学科特点和学生实际情况，在本期的教学活动中，以多

种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能

相结合，想像与写实相结合，教师引导和学生自主学习相结合。

3、小学美术教学计划教学计划总结

一、学情分析：

学生热爱美术，自信心较强，创造力也较强，爱好生活，好奇心

强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各

种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，

有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创

造精神。

二、教材分析：

本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知

识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富

有情趣和启发性。

本册共有18课，其中绘画课有：1、我们的社区2、恐龙世界3、

画中的线条4、会动的线条