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Photoshop教学计划
《Photoshop教学计划》这是优秀的教学计划文章,希望可以对
您的学习工作中带来帮助!
1、Photoshop教学计划
学习目标与任务
1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
【知识与技能】
(1)初步了解Photoshop界面的组成;(2)会用各种工具
(3)能够实现独立的图像编辑制作
【教学过程与方法】
充分利用多媒体网络机房的优势,首先由教师展示作品,确定教
学主题并布置教学任务,学生在教师的引导下完成教学任务。【情感
态度与价值观】
(1)培养学生观察能力、审美能力;
(2)培养学生加工处理图片的能力;
(3)通过制作合影照,让学生有一定的成就感,增强学生学习信
息技术的兴趣。
2.学习内容与学习任务说明(学习内容的选择、学习形式的确定、
学习结果的描述、学习重点及难点的分析)
【学习内容说明】
通过对软件的学习以及上机实践操作,培养学生图像处理的能力。
【教学重点、难点】
教学重点:
使学生熟悉Photoshop界面以及工具的使用,体验各种工具的用
途,对其产生兴趣。
教学重点:工具的使用
【学习要求】
(1)使学生明确本课的学习目标,并能协作完成老师布置的任务,
提倡创新。
(2)提高学生的动手能力。
2、小学美术教学计划教学计划总结
美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程
标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能
力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教
学计划如下:
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动
方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自
己的想法。
教学重点难点:
教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养
一、教材分析
本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺
美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》,工艺课中安
排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据
实际情况选学。其它的和学生生活息息相关,可以完成。
二、学生情况分析:学生学习任务比以前更重一些,时间不多。
但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部
分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬
长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以
有一定的增长和提高。
三、重点难点:根据学生情况和地域的情况,我决定把本期重点
放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与学生活动关系
密切,有实用价值,所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教
材安排的素描基础:物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共
有四课,专业性很强,概念抽象,学生没有接触过,比较难于理解。
这是本期学习的一个难点。
四、教学模式
结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多
种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能
相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。
3、小学美术教学计划教学计划总结
一、学情分析:
学生热爱美术,自信心较强,创造力也较强,爱好生活,好奇心
强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各
种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,
有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创
造精神。
二、教材分析:
本教材以促进学生人格全面发展为出发点,以学生必备的美术知
识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富
有情趣和启发性。
本册共有18课,其中绘画课有:1、我们的社区2、恐龙世界3、
画中的线条4、会动的线条
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