《第17课 电脑动画》作业设计方案-小学美术人教版五年级上册5044.pdfVIP

《电脑动画》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.掌握基本的电脑动画制作工具和技巧；

2.能够独立完成简单的动画制作；

3.培养学生对美术的兴趣和创造力。

二、作业内容

1.作业主题：制作一个简单的动画短片，主题可以是“我的一

天”、“快乐的周末”等，内容要健康向上，符合小学生年龄特点。

2.作业要求：

（1）动画时长不超过3分钟；

（2）使用电脑软件（如Flash、GIFAnimator等）进行制作；

（3）画面要清晰，色彩搭配合理，动画效果要流畅；

（4）要有适当的文字说明，描述动画中的情节和角色；

（5）作业完成后，请将作品上传至班级QQ群或微信群，以

便老师和同学们观看和评价。

三、作业评价

1.评价标准：

（1）创意性：动画内容是否新颖、有趣，是否具有创造性；

（2）技术性：动画制作是否熟练，画面是否清晰，色彩搭配

是否合理，动画效果是否流畅；

（3）合作性：在制作过程中是否与同学合作，共同解决问题；

（4）表现力：动画情节是否生动有趣，角色塑造是否形象生

动；

（5）完成度：作业是否按时完成，质量是否达到要求。

2.评价方式：学生自评、互评和教师评价相结合，根据评价

标准对每个学生的作业进行打分和评语。

四、作业反馈

1.反馈方式：将评价结果以班级公告形式公布，同时将优秀

作品展示在班级展示墙上或推荐到学校艺术节展览。

2.反馈内容：对评价结果进行简要说明，鼓励学生继续努力，

提高自己的美术水平和创造力。同时，也可以根据学生和老师的

反馈意见，对课程内容和方法进行改进和完善。

五、注意事项

1.确保学生正确使用电脑和相关软件，注意安全；

2.鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，不要拘泥于传统模

式；

3.要求学生按时完成作业，并注意提交格式的规范性。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标：

通过本课时的作业，学生能够掌握如何使用动画软件创建基

本的电脑动画，并能创作出符合要求的简单动画作品。通过这次

作业，学生能够提升电脑动画的制作技能，加深对动画艺术的理

解，同时也锻炼了团队合作和问题解决的能力。

二、作业内容：

作业主题：制作一个简单的故事动画短片，主题可以是“我的

一天”。

具体步骤：

1.分组：将学生分成若干小组，每组4-5人，确保每个小组

都有不同能力的同学。

2.分配任务：每个小组需要选择一位同学担任导演，一位同

学担任美术设计，一位同学担任编程或技术操作，一位同学担任

故事叙述。

3.创作故事情节：每个小组需要共同创作一个简单的故事情

节，故事内容围绕“我的一天”展开。

4.制作动画：根据分配的任务，各成员按照自己的角色进行

动画制作。导演需要确保故事的连贯性和逻辑性，美术设计需要

设计出符合故事情节的场景和角色，编程或技术操作需要实现美

术设计的想法，故事叙述需要确保小组内的信息交流畅通。

5.合成动画：在所有小组完成各自的动画部分后，需要进行

合成，确保动画的连贯性和完整性。

6.展示和评价：每个小组需要展示自己的动画作品，并讲解

故事情节和创作思路。其他小组可以进行点评和打分。

三、作业要求：

1.确保每个小组都能够按照要求完成作业，每个成员都有明

确的角色和任务。

2.动画作品要符合基本的动画制作规范，包括连贯性、视觉

效果、音效等。

3.鼓励创新和个性，但要确保作品符合道德和法律的要求。

4.按时提交作业，并在提交前进行自评和互评，以便更好地

了解自己的优点和不足。

5.鼓励团队合作，每个成员都要积极参与讨论和合作，共同

解决问题。

6.在创作过程中要注意保护自己的个人信息和知识产权。

四、作业评价：

我们将根据以下标准对作业进行评价：

1.作品质量：是否达到了预期的创作目标，是否具有创新性

和视觉效果。

2.团队合作：是否能够有效