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Unit4What’sthebestmovietheater?
SectionA2d3c导学案
班级：姓名：
科目：授课教师：
1.语言能力：能够在“Greg的成都一日游”情境中，通过自主观察归纳、小组合作探究
等方式，正确理解和使用形容词和副词的最高级用法，谈论对城镇场所和事物的喜
好，对同类事物进行比较。
2.学习能力：能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务；能在学习过程中积
极思考，主动探究，发现并尝试使用多种策略解决语言学习中的问题，积极进行拓展
性运用。
学习目标
3.思维品质：能够在老师的引导下，通过观察、讨论、归纳等课堂活动，探究形容词和
副词的最高级进行三者或三者以上事物的比较，提高思维的逻辑性和深刻性，加强语
言表达的准确性。
4.文化意识：能够通过向外国友人介绍所居住的城镇，增强跨文化交流意识，弘扬乐于
助人精神，增进对家乡的热爱之情。
学习重点：正确运用形容词和副词的原级和比较等级（特别是最高级）来描述事物。
重难点难点：对多音节形容词和副词的拼读以及最高级的运用。
自学指导自学检测及课堂展示
一、写出下列词的级
1.close_________________2.short_______________________
3.good_________________4fortable_________________
5.cheap________________6.expensive__________________
7.bad__________________8.cheaply____________________
课前预习
9.interesting10.popular__
二、翻译句子。
哪是可以去的最好的电影院？
TownCinema.它离家最近。_____
并且你能在那里以最快的速度买到票。___
1.Freetalk
2.GreghasjustmovedtoGreenCity.NowhisneighborHelenisintroducingsomethingabout
theneighborhood.IfyouareGreg,whatdoyouwanttoknowaboutanewtown?
3.ListenandFillinthechart.
4.Readtheconversationquicklyandanswerthequestionsbelow.
情景导入
5.Underlinethesuperlativewordsoftheadjectiveoradverb.
Greg:Hi,ImGreg.Imnewintown.
Helen:Hi,ImHelen.Weletotheneighborhood!Howdoyoulikeitsofar?
Greg:Itsfantastic,butIstilldontreallyknowmywa
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