2023-2024年研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》模拟试题(含答案).pdfVIP

2023-2024年研究生入学统一考试《311教

育学专业基础综合》模拟试题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.教育学成为一门独立学科的标志是（）

A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

2.关于教育起源有众多学说，其中一种学说认为“原始教育形式和方法主

要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿”，这种教育起源的观点是（）

A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.生活需要起源说

3.对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提萵人的能力，只是用来区

别不冋人能力的手段，这种观点属（）

A.冲突论B.文凭理论C.结构理论D.劳动力市场理论

4.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的()

A.生理的需要B.归属的需要C.尊重和爱的需要D.自我实现的需要

5.为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系，某研究者把被

试学生分成受表扬组、受训斥组、静听组、无强化组等四种强化方式

组开展为期一年的实验研究。这种研究设汁违背了教育研究的（）

A.客观性跺则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则

6.从利的角度，从知识也是一种谋生手段等方面论述了知识教育的重要

作用的人物是（）

A.颜之推B.韩愈C.王充D.嵇康

7.我国历史上第一次设立专门管理教育的行政机构是（）

A.国子寺B.国子监C.礼部D.京师大学堂

8.教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（）

A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性C.不均衡性和差异性D.阶段性

和顺序性

9.关于人为教育、事物教育和自然教育的实施，卢梭的主张是

A.人为教育、事要教育配合趋同于自然教育

B.自然教育、事物教育要配合趋同人为教育

C.自然教育、人为教育要配合趋同事物教育

D.人为教育、事物教育、自然教育要分别独立实施

10.白居易在不同地方听到了同一种早莺的鸣叫，感受却不一样。他用优

美的诗句感慨道：鸟声信如一，分别在人情。这说明人们对客观事物的

理解具有

A.情境性B.客观性C.社会性D.主动性

11.持能力增长观的个体，其认知与行为的特点有（）

A.认为能力是稳定的，不可改变的特征

B.认为别人比自己聪明，那是天生的结果。

C.倾向于建立表现目标

D.倾向于使用深层学习策略

12.主张把儿童分成班级，依照他们每个人的能力，指定他们依次发言，

这些见解是班级授课制的萌芽，其倡导者是（）

A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.奥古斯丁

13.研究问题与研究假设的关系是()

A.研究问题与研究假设没有直接关系

B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的

C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具有操作性

D.研究问题就是研究假设

14.有学者称，“教育这个改造社会的有力工具，如果只用于保守固有文

化，阻碍社会的进步，如果不顾当前事实的需要，应用这个工具灌输

不能实现的幻想，也足以增加社会的混乱”，这种观点表明教育对社会

发展具有（）

A.显性功能B.隐性功能C.正向功能D.负向功能

15.19世纪末20世纪初在美国兴起了实用主义教育思潮，该思潮对20

世纪整个世界的教育理论和教育实践都产生了极大的影响，其代表人

物是（）

A.梅伊曼B.鲍尔斯C.克伯屈D.狄尔泰

16.建立在对学生道德发展状况与需要的了解的基础之上的德育模式是

（）

A.道德认知发展模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会学习模式

17.19世纪后半期德国中等教育发展的主题是大力发展

A.皇家中学B.文实中学C.实科中学D.综合中学

18.“要求所有儿童均接受四年的基础学校教育，然后再接受两年观察阶

段的教育。观察阶段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长，以便

通过考试遴选进入不同类型的中等教育机构”这个计划是（）

A.魏玛宪法B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》C.高等教育总

纲法D.汉堡协定

19.主张“故明主之国无书简之文，以法为教。无先王之语，以吏为师。”

的是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子

20.将蒙学堂和寻常小学堂规定为义务教育性质，“无论何色人等皆应该

受此教育”的学制是（）

A.壬寅学制