中班音乐《郊游》课件.ppt

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2024-10-28 发布于北京
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中班音乐《郊游》课件.ppt

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孜孜不倦活动目标：1．初步学习歌曲《郊游》，感受歌曲的ABA结构，初步学习用跳跃和连贯两种唱的方式来表现歌曲。2．迁移以往的歌唱经验，尝试做跳跃和连贯的动作来帮助理解和表现歌词内容。3．通过演唱《郊游》使学生喜爱秋天，从而表达对大自然的热爱之情。走走|走走走|我们小手|拉小手|走走|走走走|一同去郊|游—||白云|悠悠|阳光|柔柔|青山|绿水|一片锦|绣—||55|535|5313|215|走走走走走，我们小手拉小手，61|513|51232|1—||走走走走走，一同去郊游。1=F中速愉快地1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作孜孜不倦