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《美术鉴赏》课件

一、教学内容

本节课我们将在《美术鉴赏》教材第四章“绘画艺术鉴赏”中的

第二节“油画艺术”进行深入学习。详细内容包括油画的历史发展、

主要流派、绘画技巧、色彩运用，以及如何鉴赏和分析油画作品。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够了解油画艺术的基本知识，掌握油画的

主要流派和绘画技巧，学会运用色彩鉴赏和分析油画作品。

2.过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习，培养

学生观察、思考、表达和创造的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对油画艺术的兴趣，提高审美情

趣，培养学生热爱生活、热爱艺术的情感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：油画色彩的运用和鉴赏方法。

2.教学重点：油画的基本知识、主要流派、绘画技巧以及作品鉴

赏。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、油画作品图片、画笔、颜料、画布等。

2.学具：笔记本、画笔、颜料、画布等。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组油画作品，引导学生感受油画的魅力，提

出问题，引发学生思考。

2.新课导入：介绍油画的历史发展、主要流派和绘画技巧，讲解

色彩运用和鉴赏方法。

3.实践情景引入：分组讨论，让学生运用所学知识分析油画作品，

教师点评指导。

4.例题讲解：以一幅经典油画作品为例，详细讲解其绘画技巧和

色彩运用。

5.随堂练习：让学生运用所学知识进行油画创作，教师巡回指导。

六、板书设计

1.美术鉴赏——油画艺术

2.内容：

a.油画历史发展

b.油画主要流派

c.绘画技巧与色彩运用

d.油画作品鉴赏方法

七、作业设计

1.作业题目：以“我的家乡”为主题，创作一幅油画作品。

2.答案要求：作品需运用所学绘画技巧和色彩运用，具有艺术感

染力。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对油画艺术的兴趣浓厚，课堂参与度高，但

仍有个别学生对色彩运用不够熟练，需要在课后加强练习。

2.拓展延伸：鼓励学生参观美术馆、艺术展览，了解更多油画作

品，提高自己的审美能力。组织课后油画兴趣小组，培养学生艺术特

长。

重点和难点解析

1.教学难点：油画色彩的运用和鉴赏方法。

2.实践情景引入：分组讨论，让学生运用所学知识分析油画作品。

3.作业设计：以“我的家乡”为主题，创作一幅油画作品。

一、油画色彩的运用和鉴赏方法

1.色彩运用：

a.向学生讲解色彩三要素（色相、明度、纯度），使他们在

创作过程中能熟练运用。

b.介绍色彩的对比与调和原理，引导学生运用到油画创作中，

使作品更具艺术表现力。

c.分析经典油画作品中的色彩运用，让学生了解不同色彩搭

配所产生的视觉效果。

2.色彩鉴赏：

a.教授学生从色彩的角度分析油画作品，如：色彩搭配、色

彩氛围、色彩情感表达等。

b.引导学生学会从整体与局部的关系审视色彩运用，提高鉴

赏能力。

二、实践情景引入

1.分组讨论：

a.将学生分成若干小组，每组针对一幅或几幅油画作品进行

分析。

b.设定讨论话题，如：作品的主题、表现手法、色彩运用等，

引导学生积极思考。

c.教师巡回指导，解答学生在讨论过程中遇到的问题，引导

学生深入分析作品。

2.分析油画作品：

a.让学生结合所学知识，从作品的历史背景、艺术流派、绘

画技巧等方面进行分析。

b.培养学生的观察力、表达力和审美能力。

三、作业设计

1.主题：“我的家乡”

a.要求学生在创作过程中融入个人情感，表达对家乡的热爱。

b.鼓励学生运用所学绘画技巧和色彩运用，展现家乡的自然

风光、人文景观等。

2.答案要求：

a.学生需在作业中展示出对油画绘画技巧的掌握，如：笔触、

肌理、光影