人力资源培训计划制定与实施指南.docVIP

人力资源培训计划制定与实施指南

TOC\o1-2\h\u3872第1章培训计划概述 4

42111.1培训计划的意义与目的 4

243871.1.1意义 4

308301.1.2目的 4

251611.2培训计划的类型与构成要素 5

292011.2.1类型 5

210831.2.2构成要素 5

23435第2章培训需求分析 5

304712.1培训需求的识别 5

81542.1.1收集基本信息 5

46672.1.2分析企业战略目标 5

62722.1.3确定培训对象 6

168102.1.4确定培训内容 6

219322.1.5确定培训方式 6

247862.2培训需求分析的方法与工具 6

186382.2.1访谈法 6

60792.2.2问卷调查法 6

278272.2.3观察法 6

259042.2.4数据分析法 6

80922.2.5培训需求分析工具 6

99532.3培训需求分析报告的撰写 6

181542.3.1培训需求分析背景 6

309642.3.2培训需求分析过程 6

208252.3.3培训需求分析结果 7

199222.3.4培训需求分析建议 7

50862.3.5培训需求分析附件 7

27139第3章培训目标设定 7

78433.1培训目标的重要性 7

30183.2培训目标的SMART原则 7

211743.3培训目标设定的步骤与技巧 8

1152第4章培训课程设计 8

16394.1培训课程体系构建 8

312464.1.1培训需求分析 8

136804.1.2培训课程分类 8

309684.1.3培训课程设置 8

254184.1.4培训课程评估 9

9654.2培训课程内容设计 9

187974.2.1理论知识培训 9

294044.2.2实务操作培训 9

307924.2.3案例分析 9

204874.2.4情景模拟 9

23524.3培训教学方法与手段选择 9

294934.3.1讲授法 9

124434.3.2演示法 9

46644.3.3案例教学法 9

152034.3.4互动教学法 9

172994.3.5在线培训 10

58554.3.6实地考察 10

13460第5章培训师资队伍建设 10

171785.1培训师资队伍的重要性 10

54465.1.1提高培训质量 10

182915.1.2促进员工成长 10

43625.1.3推动组织发展 10

177565.2培训师资的选拔与培养 10

84015.2.1选拔 10

251225.2.2培养 10

113425.3培训师资的评价与激励 11

184005.3.1评价 11

229405.3.2激励 11

16131第6章培训时间与场地安排 11

100266.1培训时间的规划 11

115406.1.1确定培训目标群体：在规划培训时间时，首先应对培训的目标群体进行明确，包括参训人员的职位、部门及工作时间等因素，保证培训时间安排符合大部分参训人员的实际需求。 11

25376.1.2调查参训人员时间安排：通过问卷调查、访谈等方式，了解参训人员的工作时间、休息时间等，以便合理安排培训时间，避免与工作时间冲突。 11

272936.1.3制定培训时间表：根据培训内容、目标和参训人员的时间安排，制定详细的培训时间表，包括培训日期、培训时段、培训周期等。 11

230616.1.4培训时间的灵活性：考虑到部分参训人员可能存在特殊情况，应适当提供培训时间的灵活性，如设置补课、录像回放等，保证所有参训人员都能顺利完成培训。 11

126436.2培训场地的选择与布置 12

274016.2.1场地选择原则：培训场地应具备以下条件：交通便利、环境舒适、设施齐全、容纳人数适中、安全性高。 12

115996.2.2场地类型：根据培训内容和参训人数，选择合适的场地类型，如教室、会议室、酒店会议室、培训中心等。 12

202306.2.3场地布置：根据培训需求，对场地进行布置，包括座位排列、讲台设置、投影设备摆放等，保证参训人员能够舒适地参与培训。 12

198966.2.4环境布置：保证场地