2024（新插图）人教版六年级数学下册 第7课时 圆柱的体积（3）-课件.pptxVIP

1.瓶子里还有多少水？2.喝了多少水？3.这个瓶子一共能装多少水？（剩下多少水？）(瓶子的空气部分的体积)(这个瓶子容积是多少)净含量：500ml新课导入

R·六年级下册圆柱的体积（3）1.圆柱

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm。

想一想，求不规则的物体的体积，我们通常会用到什么方法?

瓶子的容积＝V水＋V空气＝＝转化瓶子的容积＝V圆柱1＋V圆柱2圆柱1圆柱2

一个底面内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧，把瓶子倒置、放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?探索新知

阅读与理解这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。能不能转化成圆柱呢？

瓶子里的水倒置后，水的体积没变。分析与解答

水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。瓶子的容积转化成两个圆柱的体积。

瓶子的容积：3.14×（8÷2）2×7＋3.14×（8÷2）2×18＝3.14×16×（7+18）＝3.14×16×25＝1256(cm3)＝1256(mL)答：这个瓶子的容积是1256mL。

思考你还能想到别的方法吗？7cm18cm127cm18cm

答：这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积：3.14×（8÷2）2×（7+18）＝3.14×16×25＝1256(cm3)＝1256(mL)7cm18cm

回顾与反思在五年级计算土豆的体积时，也是用了转化的方法。我们利用了体积不变的特性，把不规则图形转化成规则图形来计算体积。

1.两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5dm，体积为81dm3。另一个高为3dm，它的体积是多少？81÷4.5×3＝54（dm3）答：它的体积是54dm3。随堂练习

2.一个装水的圆柱形容器的底面内直径是10cm，一个铁块完全浸没在这个容器的水中，将铁块取出后，水面下降2cm。这个铁块的体积是多少？3.14×（10÷2）2×2＝157（cm3）答：这块铁块的体积是157cm3。铁块的体积＝下降部分水的体积

3.*下面4个图形的面积都是36dm2。用这些图形分别卷成圆柱，哪个圆柱的体积最小？哪个圆柱的体积最大？你有什么发现？（单位：dm）

第一个图3.14×（18÷3.14÷2）2×2≈51.59（dm3）或3.14×（2÷3.14÷2）2×18≈5.73（dm3）第二个图3.14×（12÷3.14÷2）2×3≈34.39（dm3）或3.14×（3÷3.14÷2）2×12≈8.60（dm3）

第三个图3.14×（9÷3.14÷2）2×4≈25.80（dm3）或3.14×（4÷3.14÷2）2×9≈11.46（dm3）第四个图3.14×（6÷3.14÷2）2×6≈17.20（dm3）答：以18dm为圆柱的底面周长、2dm为高的圆柱体体积最大；以2dm为圆柱的底面周长、18dm为高的圆柱体体积最小。

你有什么发现？当圆柱的侧面积相同时，底面半径（或周长）大的体积就大。

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？课堂小结

圆柱表面积球的表面积

1.往一个底面直径是8cm，高10cm的圆柱形玻璃杯内倒入水，水面高8cm。把一个小球浸没在杯内，水满后还溢出12.52mL。求小球的体积。12.52mL=12.52cm33.14×(8÷2)2×(10-8)+12.52=113(cm3)巩固练习

2.如图，一个油瓶，瓶身是圆柱形，容积是500mL。瓶里装有一些油，正放时，油深18cm，盖紧瓶盖倒放时，空余部分高2cm。求瓶中油的体积。500mL=500cm3500÷(18+2)×18=450(cm3)450cm3=450mL

3.一瓶装满果汁的饮料瓶的内直径是8cm，状状全家喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，空的部分高15cm。状状全家喝了多少果汁？3.14×（8÷2）2×15=753.6（cm3）=753.6（mL）

4.如图，一个醋瓶里面深30cm，底面内直径10cm，瓶子里醋的高度是15cm。把瓶口塞紧后，使其瓶口向下倒立，这时醋深25cm。醋瓶的容积是多少毫升？3.14×（10÷2）2×（30-25+15）=1570（cm3）=1570（mL）

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放