川大体育理论测试答案 .pdfVIP

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

川大体育理论测试答案--第1页

判断

1、体育作为一种特殊的社会现象,它以强化训练为基本手段,既是以增强体质,促进身体

健康为目的的教育,又是社会文化活动的组成部分。(V)

2、根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前经常认为,体育可由医疗体育、娱乐体育

和保健体育三个主要部分组成。(X)

3、社会体育开展的广泛性和社会化程度,取决于全民体育意识和群众体育素养的提高。

(V)

4、体育在满足社会需要方面,始终只是满足人的生理或生存需要,而与适应和改变自己生

活方式无关。(X)

5、只要我们的身体没有疾病或不衰弱,就算达到了“健康”标准。(X)

6、教育功能是体育最基本的功能,它的作用主要表现在竞技场上,并对国际交往产生深刻

的影响。(X)

7、体育的娱乐功能,主要是为了满足增强体质的需要和达到提高生物潜能的目的。(X)

8、体育的军事功能,主要是由于战争和训练士兵的需要。因为要赢得战争的胜利,就必须

通过各种身体训练,从身体素质、专门技巧及适应能力等方面综合提高士兵的作战能力。

(V)

9、体育的经济功能由体育本身所具有的经济价值所决定,而并不受国民经济发展的制约。

(X)

10、在国际舆论中,经常宣传体育超脱政治的观点,是基于体育和政治本身无关。(V)

11、近几年来,我国现代体育的发展是以“全民健身”和“奥运会”为战略目标的。(X)

12、我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,

养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

(V)

13、我国高校体育的首要任务是造就骨干,指导普及。(X)

14、我国大学生的生长发育日趋完善和成熟,因而再没有必要在躯体和心灵上主动承受包括

体育活动在内的各种锻炼了。(X)

15、大学生的主要心理特征,从以下四个方面明显地呈现出来:(一)自我意识方面;(二)

情感方面;(三)意志方面;(四)性格方面。(V)

16、体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实

现高校体育目的的唯一组织形式。(X)

17、《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技

术、培养良好品德和训练出高水平运动员。(X)

18、课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《学

校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外,每天应组

织学生开展各种课外体育活动。(V)

19、大学生

文档评论(0)

177****1306 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档