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作文校园里的小故事五年级

校园里的小故事五年级作文1

我的校园生活成长故事就像一个大花园，花园里的花就代表我

成长中的每一个小故事，数都数不完，就让我挑一个最香的

花，给你叙述一下吧!

事情发生在星期四的下午，我们班里举行了一次联欢会。因为

期中考试我们班在四年级中考了第一名，所以老师为了表扬我

们和庆祝考了第一，特地举办了一场联欢会。

在第二节课，联欢会开始了，首先上场的是老师安排好的几位

同学来表演，他们都表演出了最拿手的节目。特别是郭雨涵表

演的《小花伞》.王琰流畅的英语和李玥.陈通等唱的《大笑江

湖》，迎来了班里同学的热烈掌声。接下来是我们全班同学参

与表演的一个游戏节目，节目的名字是《传红领巾》。

游戏开始了，是先从我这一竖排开始的，我们都随着郭雨涵敲

打黑板的节奏一个挨着一个向后传。不过，在郭雨涵喊停的时

候，红领巾在谁的手上，谁就得表演节目。为此，我的心一直

怦怦怦的跳个不停，但愿红领巾传给我的时候，郭雨涵别喊

停，眼看红领巾就要传给我了，我一直小声的说着：“快点，

快点。”在我刚拿到红领巾，郭雨涵的一声“停”，我一下子

怔住，心想：这下子该我表演节目了。在同学的欢呼中，我深

吸了一口气，神情自若的走向讲台，把新学的一首古诗既流利

又声情并茂的背了一遍，同样迎来了同学们的阵阵掌声，我的

脸上也露出了开心的笑容。

在游戏继续进行中，有几位同学同样表演了又滑稽又可笑的节

目，就这样一场联欢会在开心愉快的氛围中，结束了。

这一下午我们是多么快乐呀，这个故事永远留在我脑海里，永

远抹不去!

校园里的小故事五年级作文2

校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又

一个不同的故事悄悄涌现……

那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到

操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起

来：“鸟，一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好

离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿

态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想

飞又飞不起来的翠鸟。

就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他

的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然

出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：

“把鸟放了，快放!否则，万一伤了它，我和你没完!”

小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却

压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，

鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话

来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致

是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明

白。

正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小

芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却

让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不

放……

讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它

上药治伤;这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由

小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一

角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好

了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过

认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重

回蓝天。

以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很

好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣

叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……

校园里的小故事五年级作文3

在学校有时候会发生一些有趣的事情，但有时却会发生一些悲

惨的事情，让每位同学的心情起伏不定，可是不用担心，在我

们班，发生悲惨事件的机会并不高，反倒是发生趣事的机会是

百分之九十九呢!因为班上有许多爆笑狂，很爱逗大家笑，让

班上的气氛总是轻松愉快。

我们班上，有很多人有奇怪的绰号，例如：面包超人、呆、小

黄、蚵仔煎、小潘潘、公主等，一大堆独特的绰号，都会出现

在我们班。有一个搞笑大王，叫做小黄，有一次，老师叫他把

垃圾拿去垃圾桶丢掉，他一边走一边甩，对那个垃圾很没礼

貌，所以，老师要他把垃圾拿回来，对着它说十次对不起，小

黄只好心不甘、情不愿的对着垃圾说：“对不起、对不

起……”他身体摇摆的动作逗得全班哈哈大笑，真是佩服他搞

笑的实力啊!

每个星期五的下午，我离开班级的教室，到扬琴社去上课，都

会和扬琴社里的朋友一起玩、一起聊天、一起说笑，让每位同

学来到扬琴教室上时，都能够开开心心。扬琴社里的小朋友，

一进教室的第一件事情，一定是一起玩，所以，非常的吵，直

到老师