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  • 2024-10-28 发布于广东
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师德师风建设工作计划范文

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,弘扬伟大建党精神,践行“四有好老师”树立新时代教师良好形象,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、工作目标

1.加强师德师风建设,提高教师职业道德素养。

2.建立健全师德师风考核评价机制,完善激励和约束机制。

3.加强师德师风教育培训,提高教师教育教学能力。

4.严格师德师风监督,严肃处理违反师德师风行为。

三、具体措施

(一)加强师德师风教育

1.开展师德师风专题培训。组织全体教师参加师德师风专题培训,学习习近平总书记关于教育的重要论述,以及《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》等法律法规。

2.引入优秀人物事迹。邀请“时代楷模”、“最美教师”、“教书育人楷模”等优秀人物到校开展先进事迹报告会,用他们的先进事迹感染和激励广大教师。

3.开展警示教育活动。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式,引导教师深刻认识违反师德师风的严重后果,自觉遵守职业道德规范。

(二)建立师德师风考核评价机制

1.制定师德师风考核办法。明确考核内容、标准和程序,将师德师风表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先的重要依据。

2.实行师德师风承诺制。要求教师签订师德师风承诺书,对遵守职业道德规范、履行教育教学职责等方面作出承诺。

3.建立师德师风问题线索移送机制。对于发现的违反师德师风的问题线索,及时移送相关部门处理。

(三)加强师德师风教育培训

1.组织教学技能培训。组织教师参加教学技能培训,提高教师的教学水平和能力。

2.开展教育教学研究活动。鼓励教师开展教育教学研究活动,探索教育教学规律,提高教育教学质量。

3.加强教师综合素质培养。通过举办各类活动、竞赛等方式,提高教师的综合素质和竞争力。

(四)严格师德师风监督

1.建立健全监督机制。成立师德师风监督小组,定期对教师师德师风表现进行监督和评价。

2.加强内部监督力度。加强对学校各部门及教职工的监督和管理,确保师德师风要求的落实。

3.及时处理违规行为。对于违反师德师风规定的行为,按照有关规定严肃处理。

四、实施步骤和时间安排

1.制定实施方案(XX年X月X日—XX年X月X日)。根据本计划制定具体的实施方案,明确各项工作的具体内容和时间安排。

2.动员部署(XX年X月X日—XX年X月X日)。召开师德师风建设工作动员大会,对相关工作进行部署和安排。

3.组织实施(XX年X月X日—XX年X月X日)。按照实施方案的要求,全面推进各项工作任务的落实。

4.总结评估(XX年X月X日—XX年X月X日)。对师德师风建设工作进行全面总结评估,梳理存在的问题和不足之处,提出改进措施和建议。

五、组织领导和工作保障

1.成立领导小组。成立由学校主要领导任组长的师德师风建设工作领导小组,负责统筹协调和指导督促各项工作任务的落实。

2.落实工作责任。各级领导干部要切实履行“一岗双责”,既要抓好业务工作,又要抓好师德师风建设工作。各相关部门要密切配合、齐抓共管,形成工作合力。

3.加强经费保障。将师德师风建设经费纳入学校年度预算,确保各项工作的顺利开展。

4.加强宣传引导。充分利用校园网站、微信公众号等渠道,大力宣传师德师风建设的重要性和成果,营造良好的舆论氛围和社会环境。

师德师风建设工作计划范文(1)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,坚持社会主义办学方向,全面提高教师职业道德素养,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

二、工作目标

1.加强师德师风教育,提高教师的职业道德素质。

2.完善师德师风制度体系,推动师德师风建设工作的规范化、制度化。

3.深化师德师风建设内涵,提升教师的教育教学能力和水平。

4.营造良好的师德师风氛围,树立人民教师的良好形象。

三、具体措施

(一)加强师德师风教育

1.开展形式多样的师德师风教育活动,如讲座、研讨会、实践活动等,引导教师深入理解师德师风的内涵和要求。

2.组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,增强教师的法治观念和依法执教意识。

3.引导教师关注国家大事和时政热点,提高政治觉悟和政治素养。

(二)完善师德师风制度体系

1.制定和完善师德师风建设的规章制度,如教师职业道德规范、教师行为准则等,明确教师的行为规范和职业操守。

2.建立师德师风考核机制,将师德师风表现作为教师评价、晋升、奖惩的重要依据。

3.加强对师德师风建设的监督和评估,确保各项制度的落实和执行。

(三)深化师德师风建设内涵

1.鼓励教师创新教学方法,提高课堂教

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