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材料成型与控制技术专业《企业体验实习》课程标准--第1页
浙江机电职业技术学院企业体验实习课程标准
《企业体验实习》课程标准
1前言
1.1课程基本信息
《企业体验实习》课程为限定选修课，总课时30学时，2个学分。包括社会实践概要、
设计与策划、常用文书写作、注意事项等课堂讲授6学时，社会调查、企业体验实习等实践
体验24学时。
1.2课程性质
《企业体验实习》是学校结合实施学生素质教育工程而开设的一门集理论教学与实践体
验相结合的以实践为主的，促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、贡献社会，锻炼能
力、培养品格，增强社会责任感等为目标的限定选修课程。
1.3设计思路
《企业体验实习》本着“知行合一、实践为主”的理念，以实践活动开展为主线，讲授
社会实践知识和基本原则，使学生了解社会实践的作用与意义，掌握社会实践类型及组织，
学会社会实践的过程设计、操作流程与方法，掌握社会实践中常用文书的写作，成为课程化
的有组织的校外实践教育活动。本课程定位于素质培养，服务于学校创新型高技能人才培养
目标。
2课程目标
2.1总目标
开设《企业体验实习》课程，旨在使学生明确社会实践的标准及现实意义，掌握并应用
社会实践知识，培养和树立正确的世界观、人生观、价值观，开拓视野，培养学生的人际沟
通能力、合作意识、将理论知识转化为实际的工作能力，激发学生能动性和创造性，为学生
终身发展奠定良好的素质基础。
2.2具体目标
课程目标描述一览表
具体目标目标描述
通过本课程的教学，使学生明确社会实践的标准及现实意义，掌握社会实践类
知识目标型及组织，学会社会实践的过程设计、操作流程与方法，掌握社会实践中常用
文书的写作。
通过本课程的教学，使学生接触社会、了解社会，提升环境适应能力、沟通交
能力目标流能力、分析问题和解决问题的能力、社会实践报告写作能力、自我管理能力、
组织领导能力、理论与实践结合的能力等。
材料成型与控制技术专业《企业体验实习》课程标准--第1页
材料成型与控制技术专业《企业体验实习》课程标准--第2页
通过本课程的教学，使学生培养和树立正确的世界观、人生观、价值观，开拓
视野，把思想道德教育、公民教育、社会规范教育、技能教育、创新创业教育
素质目标
通过实践活动有机结合，激发学生能动性和创造性，为学生终身发展奠定良好
的素质基础。
3课程内容和要求
3.1课程内容和要求
序课
任务技能内容及要求素质内容及要求
号时
1.了解社会实践的作用与现实意
义；
2.了解社会实践类型及组织；
1社会实践了解社会实践概述
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