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初中地理思维能力培养方法教学研究课题报告
目录
一、初中地理思维能力培养方法教学研究开题报告
二、初中地理思维能力培养方法教学研究中期报告
三、初中地理思维能力培养方法教学研究结题报告
四、初中地理思维能力培养方法教学研究论文
初中地理思维能力培养方法教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中地理教育正逐步从知识传授型向思维能力培养型转变。地理思维能力作为一种综合性的认知能力,对学生的地理素养、实践能力和创新能力具有重要的促进作用。然而,当前初中地理教学中,对学生地理思维能力的培养尚存在诸多不足,如何在教学中有效培养学生的地理思维能力成为地理教育研究的重要课题。
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