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排列与组合;链教材·夯基固本;1.(人A选必三P27T13(4)改编)从4名男同学和3名女同学中选出3名参加某项活动,则男、女生都有的选法种数是 ()
A.18 B.24
C.30 D.36;2.(人A选必三P26T9改编)A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果B必须在A的右侧(A,B可以不相邻),那么不同的排法共有 ()
A.24种 B.60种
C.90种 D.120种;3.6人排成一行,甲、乙相邻且丙不排两端的排法有 ()
A.288种 B.144种
C.96种 D.48种;4.用数字1,2,3,4,5组成无重复数字的四位数,其中偶数的个数为______.;5.(人A选必三P28T19)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行劳动技术比赛,决出第1名到第5名的名次.甲和乙去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你和乙都没有得到冠军”,对乙说:“你当然不会是最差的”.从这两个回答分析,5人的名次排列有______种不同情况.;1.分类加法计数原理
完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=________种不同的方法.
2.分步乘法计数原理
完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=________种不同的方法.;4.排列数、组合数的定义、公式、性质;研题型·通法悟道;目标;(2)(2023·全国乙卷理)甲、乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有 ()
A.30种 B.60种
C.120种 D.240种;目标;有3名男生、4名女生,在下列不同条件下,求不同的排列方法总数.
(3)全体排成一排,女生必须站在一起;;有3名男生、4名女生,在下列不同条件下,求不同的排列方法总数.
(5)全体排成一排,其中甲不站最左边,也不站最右边;;有3名男生、4名女生,在下列不同条件下,求不同的排列方法总数.
(6)全体排成一排,其中甲不站最左边,乙不站最右边.;(1)捆绑法:把相邻元素看作一个整体与其他元素一起排列,同时注意捆绑元素的内部排列.
(2)插空法:先考虑不受限制的元素的排列,再将不相邻的元素插在前面元素排列的空挡中.
;变式(1)(2022·新高考Ⅱ卷)???甲、乙、丙、丁、戊5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲不站在两端,丙和丁相邻的不同排列方式有 ()
A.12种 B.24种
C.36种 D.48种;变式(2)(2023·沈阳一模)甲、乙、丙、丁、戊、己6人站成一排拍合照,要求甲必须站在中间两个位置之一,且乙、丙2人相邻,则不同的排队方法共有 ()
A.24种 B.48种
C.72种 D.96种;目标;(不同元素)平均分组、部分平均分组
(2)对部分均分,注意重复的次数是均匀分组的阶乘数,即若有m组元素个数相等,则分组时应除以m!,分组过程中有几个这样的均匀分组,就要除以几个这样的全排列数.
(3)对不等分组,只需先分组,后排列,注意分组时任何组中元素的个数都不相等,所以不需要除以全排列数.;变式(2023·青岛期末)将8块完全相同的巧克力分配给A,B,C,D四人,每人至少分到1块且最多分到3块,则不同的分配方案共有______种.;目标;将20个完全相同的球放入编号为1,2,3,4,5的五个盒子中.
(3)若要求每个盒子放的球的个数不小于其编号数,则一共有多少种放法?;1.(2023·全国甲卷理)有五名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则两天中恰有1人连续参加两天服务的选择种数为 ()
A.120 B.60
C.40 D.30;2.(2024·九省联考)甲、乙、丙等5人站成一排,且甲不在两端,乙和丙之间恰有2人,则不同排法共有 ()
A.20种B.16种C.12种D.8种;3.有30个完全相同的乒乓球,分给4个不同的小朋友,每个小朋友至少分得4个乒乓球,则不同的分配方案有 ()
A.680种 B.816种
C.1360种 D.1456种;4.(2023·石家庄一模)为推进体育教学改革和发展,提升体育教学质量,丰富学校体育教学内容,某市根据各学校工作实际,在4所学校设立兼职教练岗位.现聘请甲、乙等6名教练去这4所中学指导体育教学,要求每名教练只能去一所中学,每所中学至少有一名教练,则甲、乙分在同一所中学的不同的安排方法种数为()
A.96B.120C.144D.240;配套精练;A组巩固练
1.用1,2,3,4,5,6六个数字组成六位数,其中奇数不相邻且1,2必须相邻,则
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