二年级数学上册 第5单元 2-5的乘法口诀_第01讲 5的乘法口诀(学生版)（北师大版）.docx

高思爱提分演示（KJ)初中语文学生辅导讲义

[学生版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0408:00:00-09:00:00

知识图谱

5的乘法口诀（到5?9）

知识精讲

一．5的乘法口诀

注：5的乘法口诀共有9句，每相邻两句的结果都相差5，并且口诀的最后一个字，不是五就是十．每句口诀都由两部分组成，前一部分是相乘的两个数，后一部分是所得的积．除“五五二十五”外，其他每句乘法口诀都能写出两道不同的乘法算式．用乘法口诀求积时，算式中较大的乘数是几，就想几的口诀，较小的乘数是几，就想口诀的第几句．

二．5的乘法口诀的应用

1．解决生活中的实际问题时，先根据乘法的意义列出乘法算式；再看乘数，想对应的口诀；最后利用乘法口诀计算乘法算式的结果．

典型例题

（1）把算式和口诀填写完整．

五八四十________________________________

五六____________________________________

________________________

________________________

（2）图中一共有多少个萝卜？

名师学堂（1）根据5的乘法口诀：“五六三十”“五七三十五”“五八四十”“五九四十五”，每句乘法口诀都能写出两道不同的乘法算式，注意书写乘法口诀时，数字都用汉字小写形式表示，小数在前，大数在后，不能按照算式中数的顺序去叙述．

正确解答，，，三十，，，五七三十五，，五九四十五，．

（2）由图可知，1堆萝卜中有5个萝卜，一共有6堆萝卜，列式为：（个）或（个），运用了乘法口诀“五六三十”．

正确解答，（个）或（个）答：图中一共有30个萝卜

三点剖析

重点：理解并掌握所有的5的乘法口诀．

难点：通过推理、概括和应用知识解决实际问题．．

易错点：书写乘法口诀时，数字都用汉字小写形式表示．在乘法口诀中，小数在前，大数在后，不能按照算式中数的顺序去叙述．

5的乘法口诀

例题

例题1、根据题意，写出算式和口诀．

（1）7个5连加是多少？

加法算式：____________________________

乘法算式：____________________________

乘法算式：____________________________

乘法口诀：____________________________

（2）5乘6，积是多少？

乘法算式：____________________________

乘法算式：____________________________

乘法口诀：____________________________

（3）5和9相乘，积是多少？

乘法算式：____________________________

乘法算式：____________________________

乘法口诀：____________________________

例题2、算一算．

（1）（2）（3）（4）

（5）（6）（7）（8）

例题3、按要求画一画，再写算式．

每份4个○，画5份．

□○□＝□（）

随练

随练1、填一填．

随练2、根据口诀写出2道乘法算式．

（1）五九四十五

□×□＝□

□×□＝□

（2）五七三十五

□×□＝□

□×□＝□

（3）四五二十

□×□＝□

□×□＝□

随练3、找规律填一填

5的乘法口诀的应用

例题

例题1、张阿姨买了玫瑰和百合各5束，张阿姨一共买了多少朵花？

例题2、一个圆形鱼池，在它的四周每隔5米插一根柱子，共插了8根，这个鱼池的一周的总长度是多少米？

随练

随练1、小明和小红比赛投篮，规定小明投进1个球得3分，小红投进1个球得5分．最后，小明投进5个球，小红投进4个球，他们各得了多少分？谁获得了胜利？

随练2、把1根木头锯成两段，需要4分，如果要把这根木头锯成6段，需要几分？

拓展

拓展1、把乘法口诀补充完整．

三（）十五（）九四十五

五七（）五（）三十

五五（）（）二十

拓展2、画“○”表示5×7．

拓展3、图中一共有多少个苹果？

拓展4、解决问题．

妈妈买了8个水杯，一共花了多少钱？