八年级英语下册 Unit 9 Have you ever been to a museum第五课时 Self Check说课稿（新版）人教新目标版.docx

八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum第五课时SelfCheck说课稿（新版）人教新目标版

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教新目标版八年级英语下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum第五课时SelfCheck。本课时主要通过练习和复习，帮助学生巩固本单元所学的词汇、句型和语法点，包括现在完成时态的运用，以及与旅游经历相关的词汇和表达。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本单元前几课时的学习，学生已经掌握了现在完成时态的构成和用法，以及一些与旅游相关的词汇。本课时的SelfCheck部分旨在让学生通过实际操练，进一步巩固这些知识点，并将其运用到实际情境中。具体内容包括复习本单元的关键句型，如：“Haveyoueverbeento...?”,“Ihavebeento...”等，以及通过练习题让学生练习现在完成时态的运用。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的语言运用能力、文化意识以及思维品质。通过本节课的学习，学生将能够在真实语境中运用现在完成时态描述个人经历，增强语言实践能力；同时，通过了解不同文化背景下的旅游经历交流，提升文化意识。此外，通过分析、总结和创造性地运用所学知识，学生的逻辑思维和创新思维将得到锻炼，进而提高其英语学科核心素养。

三

三、教学难点与重点

1.教学重点

①熟练运用现在完成时态描述过去的经历，能够正确使用关键句型如“Haveyoueverbeento…?”和“Ihavebeento…”。

②巩固和扩展与旅游经历相关的词汇，如“museum”，“gallery”，“exhibition”等，并能在语境中准确使用。

2.教学难点

①掌握现在完成时态的构成和用法，特别是对于已经发生的动作对现在造成的影响的理解和应用。

②在描述经历时，能够灵活运用各种时态，正确区分现在完成时与其他时态的不同用法，如过去时和一般现在时。

四、教学方法与手段

1.教学方法

①采用任务型教学法，通过设定真实情境，让学生在模拟的旅游经历交流中实践现在完成时态的运用。

②运用讨论法，组织学生进行小组讨论，分享各自的旅游经历，以此激发学生的学习兴趣和参与度。

③利用提问法，通过提问引导学生主动思考，检查他们对现在完成时态的理解和应用。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示不同国家的旅游景点图片，增强视觉效果，帮助学生更好地理解课程内容。

②运用教学软件，如互动式白板，进行实时练习和反馈，提高学生的实际操作能力。

③利用网络资源，如在线词典和翻译工具，帮助学生自主学习新词汇，拓宽知识面。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-利用多媒体展示一张著名博物馆的图片，如卢浮宫，并提问：“你们知道这是什么地方吗？你们去过博物馆吗？”

-学生自由发言，分享他们的博物馆经历。

-教师总结发言，引出本节课的主题：“今天我们将学习如何用英语描述我们的旅游经历，特别是去博物馆的经历。”

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师通过PPT展示现在完成时态的构成和用法，并给出几个例句。

-教师邀请几名学生上台，用现在完成时态描述他们去过的博物馆。

-教师通过PPT展示本节课的关键词汇，如“museum”，“exhibition”，“artifact”等，并解释它们的含义。

3.巩固练习（用时10分钟）

-教师发放练习题，让学生用现在完成时态填写句子，描述他们去过的地方。

-学生在小组内讨论答案，互相检查和纠正。

-教师邀请几组学生分享他们的练习成果，并进行实时反馈。

4.课堂提问与师生互动（用时10分钟）

-教师提问：“你们觉得描述旅游经历时，现在完成时态和过去时态有什么不同？”

-学生思考和回答，教师总结并强调现在完成时态的特点。

-教师再提出一些问题，如：“你们认为为什么我们要用现在完成时态来描述旅游经历？”

-学生讨论并分享他们的看法，教师引导他们理解现在完成时态的用法。

5.创新环节：角色扮演（用时5分钟）

-教师将学生分成小组，每组选出一个“旅游主持人”，其他学生扮演“旅游嘉宾”。

-“旅游主持人”采访“旅游嘉宾”，让他们用现在完成时态描述他们的旅游经历。

-其他学生作为观众，对“旅游嘉宾”的描述进行评价。

6.总结与作业布置（用时5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调现在完成时态的重要性。

-教师布置作业：让学生写一篇短文，描述他们最难忘的一次旅游经历，使用现在完成时态。

-教师提醒学生复习本节课的内容，并鼓励他们在日常生活中尝试使用所学知识。

六、学生学习效果

学生学习效果在本节课中主要体现在以下