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“双减”工作总结

“双减”工作总结1

为推动实施“双减”工作,我校深刻领悟“双减”工作的重要

意义，把全面提髙学校教育教学质量作为治本之策，把全面规范管理

校外培训机构作为重要措施，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，

推动同学全面进展健康成长。

一、自开展工作以来，我校主要开展了以下专项工作：

〔一〕建立长效机制

探究“双减”落实落细机制，分层递进落实，完善责任落实、

制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制，深化教育教改。着

力抓好配套措施落实，家庭、学校、社会必需坚持协同、统筹推动，

切实形成推动任务落实的强大合力。

建立健全学校家庭社会协同育人机制。以家长学校为载体，打

造家庭、学校和社会有效连接、互相促进的家庭教育指导服务网络，

加大教育评价改革宣扬解读力度，引导家长树立正确的教育观、质量

观和育儿观、人才观，分散教育共识，缓解教育焦虑。

〔二〕制订了作业设计的原则

1、作业形式多样化：依据教学实际需要，敏捷采纳口头、书

面或实践性作业等形式。

2、优化题目结构，让同学在作业的过程中迁移旧学问，内化

新学问，熬炼思维的敏捷性作业的过