2024-2025学年新教材高中化学 第六章 化学反应与能量 1 第1课时 化学反应与热能说课稿 新人教版必修第二册.docx

2024-2025学年新教材高中化学第六章化学反应与能量1第1课时化学反应与热能说课稿新人教版必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在让学生理解化学反应与能量的关系，特别是热能在化学反应中的转化和守恒，为后续学习化学反应速率和化学平衡打下基础。通过本节课的学习，学生能够掌握化学反应的放热与吸热现象，运用能量守恒观念解释化学反应中的能量变化，提高观察、分析和解决问题的能力。同时，结合教材内容，培养学生的实践操作能力和科学探究精神。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：科学思维与创新意识、宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学态度与社会责任。通过探究化学反应中的能量变化，培养学生运用科学思维分析问题的能力；通过实验观察和理论分析，提高学生宏观与微观相结合的辨识能力；通过能量守恒观念的学习，锻炼学生的证据推理和模型认知能力；同时，强调化学在生活中的应用，增强学生的科学态度和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段基础的化学知识，包括原子结构、元素周期表、化学式的书写等，并对化学反应有了初步的认识，如反应类型、反应条件等。

2.高中阶段的学生对科学现象充满好奇心，具备一定的实验操作能力和逻辑思维能力。他们喜欢通过实验探究和小组讨论的方式学习，善于运用已掌握的知识解决实际问题。同时，学生可能偏好直观形象的呈现方式，对抽象概念的理解可能存在一定困难。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-对化学反应中能量变化的微观机制理解不深入，难以将宏观现象与微观过程联系起来。

-能量守恒概念的理解可能不够透彻，难以应用于复杂的化学反应分析。

-实验操作中可能对温度、压强等实验条件的控制不够精确，影响实验结果的准确性。

-在解决实际问题时，可能缺乏将理论知识与实际问题结合的思考能力。

教学资源

-高中化学新教材必修第二册

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-实验室常用仪器（试管、酒精灯、量筒、温度计等）

-化学实验试剂（如酸碱溶液、金属氧化物等）

-教学PPT

-化学反应能量变化相关视频资料

-在线教育平台（如校园网学习资源、数字图书馆等）

-互动式教学软件（如化学模拟软件）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学反应与热能的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道化学反应与能量有什么关系吗？它在我们的日常生活中有哪些应用？”

展示一些化学反应放热或吸热的图片或视频片段，让学生初步感受化学反应与能量的密切联系。

简短介绍化学反应与热能的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学反应与热能基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学反应与热能的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解化学反应与热能的定义，包括其主要表现形式。

详细介绍化学反应中的放热与吸热现象，使用图表或示意图帮助学生理解能量变化的过程。

3.化学反应与热能案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学反应与热能的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学反应与热能案例进行分析。

详细介绍每个案例的反应类型、能量变化过程和实际应用，让学生全面了解化学反应与热能的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用化学反应与热能的原理解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论化学反应与热能在未来科技发展或环保领域的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学反应与热能相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的原理、应用以及可能的改进方向。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学反应与热能的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的原理、应用及改进方向。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学反应与热能的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括化学反应与热能的基本概念、案例分析等。

强调化学反应与热能在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用化学反应与热能的原理。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于化学反应与热能的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-能量守恒定律的起源与发展：介绍能量守恒定律的历史背景、科学家的贡献以及其在化学反应中的应用。

-化学反应热效应的测量方法：讲解量