2024年秋新冀教版1年级上册数学教学课件第3单元认识11~20 3.1.3 数的认识第3课时 11~20各数的大小比较.pptxVIP

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JJ版数学一年级上册课件第3课时11——20各数的大小比较三认识11——201.数的认识

新课导入左边开口右边尖右边开口左边尖=两条横线平放着你还记得“，，=”三个数学符号吗？

新课导入你还记得怎样比较大小吗？一一对应法34………

探究新知探究点11——20各数的大小比较可以怎样比较呢？我们一组折了15只。我们二组折了18只。

探究新知方法1：二组多，一组少。把两组折的纸鹤摆成两排比一比……一组：二组：

探究新知方法2：把两个数在计数器上表示出来更容易。十位个位51十位个位81十位上都是1，个位上5比8少，一组比二组折的纸鹤少。还可以说二组比一组折的纸鹤

该用户很懒，什么也没介绍

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