苏教版2022三年级下册语文课文内容填空专项综合知识.pdfVIP

苏教版2022三年级下册语文课文内容填空专项综合知识

班级：________姓名：________时间：________

一、古诗填空。

1.________________________，山寺桃花始盛开。

2.长恨春归无觅处，____________________________。

3.借问酒家何处有，_____________________________。

4.________________________，遍插茱萸少一人。

5.泥融飞燕子，________________。

二、根据课文内容填空。

1._________是树林和鸟最快活的时刻，也是_________最快活的时刻。

2.《读不完的大书》中的“大书”指_________，文章表达了作者对大自然的

_________之情。

3._________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。

4.夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿

梭，少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：

________________，________________。

三、日积月累

1.人间四月芳菲尽，____________________________。

2.蒌高满地芦芽短，____________________________。

3.____________________________，每逢佳节倍思亲。

4.人谁无过？________________，________________。

5.眼见为实，____________________________

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四、课文内容填空

1．文章从________、________、________、________、________等方面来描写

天空的奇妙。

2．云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下：云彩会像

__________、__________、__________等。

3．“我们能看到各种水果诱人的________，圆润的________的樱桃，

__________的李子，__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇

妙。

4．大地的奇妙表现在________________、__________________、

__________________等方面。

5．文章告诉我们，世界是奇妙的，只要我们仔细地______________、

______________，就能从____________________中找到美。

五、根据课文内容填空。

1.通过课文的学习，我们可以感受到春天燕子的_______，夏日荷花的______，

还知道______、_____、_______、_______等昆虫的秘密。

2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是__________________．

3.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、

麻头、稻草、破布等原料________，_______在水里______烂成浆；再把浆

______出来_______干，就成了一种既轻便又好用的纸。

六、根据课文内容填空。

1．人间四月芳菲尽，_________________。_________________，不知转入此中

来。

2．《火烧云》一文按照____（总分总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙

景色，表达了作者__________________________________________之情。

3．《方帽子店》一文告诉我们___________________。

4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________”

说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________”告诉我

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们客观环境对人有很大影响。

七、把下面的古诗补充完整并填空。

1．________，春风花草香。泥融飞燕子，_______。——《绝句》

这首诗的作者是____代诗人_______，诗中的“飞”字写出了燕子的_______，

“睡”字写出了鸳鸯的_____。

2．竹外桃花三两枝，__________。_________，正是河豚欲上时。——《惠崇