2024大班班级工作总结(34篇).pdfVIP

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2024大班班级工作总结3(4篇)

2024大班班级工作总结(精选34篇)

2024大班班级工作总结篇1

在这学期即将结束之际,我们对这个学期的班级工作行了

回顾,入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,

看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈,获得不同程度的

步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹

新。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,从班级的实际出

发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的

知识,从不同的角度促幼儿的发展。开学初我们就明确了本学

期的教学重点是-做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪

律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、学习自我

管理和自我服务等这些要做的内容。就此对一学期来的班级工作

做如下总结。

一、班级分析:

我们班有幼儿47人,男26女21。我们班孩子学习兴趣和

个体差异较大,不论男孩子女孩,都有一部分学习积极性,上

心较强,还有一部分孩子学习自控能力较差,总的来说,女孩子

还是乖巧的比较多,男孩子的课间吵闹的现象还是时有出现。本

学期是孩子面临毕业的一学期,针对孩子的这些差异和状况,我

们采取了一系列的方法,使得孩子在一学期的学习中,孩子在多

方面获得了较为明显的提高。

在学习方面女孩子的学习能动性逐渐加强,由一部分孩子带

动了全体孩子学习的积极性,我们班里一些平时不爱发言的孩子

也开始能主动发言了:如戈佳豪,邹心悦,吴雪涵等小朋友。自

主学习的能力也加强了。那些平时调皮,控制力较差的孩子也在

不断的提高自己的学习主动性,像罗仁泽,徐子林,张昱哲,在

活动中经常积极发言,倾听与自我控制能力也在逐渐提高。在活

动中我们还发现我们的孩子学会了合作,学会了动脑经解决问

题。孩子会三五成群的合作玩游戏,而且协商游戏规则。孩子学

会了面对问题,一起来分析想办法解。

而不是一味的求助老师。在生活中我们发现我们的孩子懂得

相互帮助,学会了相互分享。同伴的衣服忘了,总会有同伴相互

提醒或者帮助拿回活动室。孩子买了新的玩具和书籍也会与同伴

一起分享。孩子的集体服务意识也逐渐发展,孩子在值日工作

中,孩子为他人服务的意识提高了,孩子在为班级服务的意识也

逐渐提高了。

孩子在用餐和午睡中的表现更让我们感受到了孩子的成长。

特别是沈诗雨小朋友,她吃饭的习惯有了长足的进步,撒的满桌

的饭粒少了许多,孩子在老师的督促下,咀嚼能力逐渐增强,孩

子的进餐习惯改善了。孩子在用餐后的行为也让我们颇感欣慰,

孩子非常有序,很好实现了自我的管理。在午睡时的自我服务能

力逐渐增强,一学期下来孩子的进步是很明显的。但也存在着一

些不足,例如孩子集体服务的主动性,个别孩子学习习惯的稳定

性等方面还是存在许多不足。

二、开展好班级主题工作和各种活动

本学期我们开展了丰富的主题活动,主要有:“中国

节”“春天的秘密”“我的生活我做主”“大家来运动”在主题

的实施过程中,孩子实现了多方面的发展。

在《中国节》主题中,孩子们再一次的沉浸到过年的氛围之

中,红红的红包、对联、各种不同的“福”字、灯笼、一串串

的鞭炮等,给孩子们营造了一个吉祥喜庆的活动氛围,充分调动

了他们的积极性。春天是个美丽的季节,在这个季节里,我们放

风筝,去春游,孩子们别提有多高兴了。春天,我班的自然角里

一片盎然,孩子们对自然角中的动物、植物、种子发芽变化等产

生了浓厚的兴趣,常常有不少幼儿挤在一起观察,并争论着它们

的变化情况。因为春天,让他们感受到的不仅仅是美丽,更重要

的是,春天充了生机盎然的乐趣。

于是,我们就在班上组织幼儿展开讨论一世界上的事物都在

变化吗?它们是怎样变化的呢?发动师生共同收集事物变化的材

料,由此而产生了一系列的活动。在《春天的秘密》主题中,我

们通过观察、劳动及各种游戏活动,发现春天的变化,引发幼

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