多媒体人才培养方案.pdfVIP

一、概述

1、专业名称及含义

1.1专业名称：多媒体制作

1.2专业含义：本专业培养平面设计、网页设计、视频音频处理、多

媒体设计、影视后期制作等高级互动媒体设计制作能力的高素质技能

型人才。本专业所涵盖的职业（工种）为高级计算机操作员。

2、招生对象

初、高中毕业；或具有相同学历者，且身体健康、反应灵敏，无色盲

或色弱。

3、学制

四年

二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，适

应地方经济建设和社会发展需要，面向各大门户网站、网络公司、传

媒公司、电视台、影视公司、出版社、广告公司、动画公司、游戏公

司、事业单位、教育培训等行业从事多媒体设计制作及管理岗位，具

有良好职业道德和诚信敬业精神，掌握计算机多媒体技术的基本理论

和专业技能，具备一定的审美能力和专业设计制作能力，具有扎实的

计算机平面设计、网页设计、视频音频处理、多媒体设计、影视后期

制作等高级互动媒体设计制作能力的高素质技能型人才。

三、教学原则

1、注重思想、文化素质教育，提高学生文化素质，培养学生正确的

职业观；

2、适当开设创新课程教育，开拓学生思维，激发学生进取精神；

3、技术理论课与实习操作课程紧密结合，采取实例制作方法强化实

习效果；

4、采用多媒体教学等方法，增强教学的直观性，提高教学效果。

四、课程设置

1、公共课

公共课使用劳动和社会保障部的统编教材，本专业公共课课时安排如

下：

学习领域教学目标教学内容教学方法学时

语文按统一要求执行208

德育按统一要求执行34

体育按统一要求执行104

音乐按统一要求执行52

就业指导按统一要求执行20

2、技术课

学习领域教学目标教学内容教学方法学时

熟练进行办公自动1、学会使用五讲授

办公自动化102

化操作笔输入法进行演示

文字录入训练

2、学会使用

Word、Excel等

办公软件

1、熟练进行计

算机组装和维

护

2、能对计算机

简单故障使用

学生自己动手安装恰当的方式进

计算机组装与和维护计算机及处行处理讲授