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与环境第3节生态工程分层作业新人教版选择性必修2--第1页

第3节生态工程

分层作业

必备知识基础练A级

1.[2023江苏连云港高二统考期末]为建设美丽乡村可构建人工湿地来治理生活污水，监测水

质时，常检测水体中的值（值表示微生物分解单位体积水中有机物所需的氧气量），

相关叙述正确的是()

A.选择有较强适应污染环境、处理污水能力的植物栽种，体现了生态工程的整体原理

B.湿地中放养鱼苗、水禽等，种植莲藕、芦苇等，增加了生态系统的恢复力稳定性

C.分解污水中有机物的微生物种类有好氧型、厌氧型、兼性厌氧型等

D.值越高，表明生活污水中的有机物污染程度越低，水质越好

2.[2022江苏卷]采用原位治理技术治理污染水体，相关叙述正确的是()

A.应用无土栽培技术，种植的生态浮床植物可吸收水体营养和富集重金属

B.为了增加溶解氧，可以采取曝气、投放高效功能性菌剂及其促生剂等措施

C.重建食物链时放养蚌、螺等底栖动物作为初级消费者，摄食浮游动、植物

D.人为操纵生态系统营养结构有利于调整能量流动方向和提高能量传递效率

3.[2023山东济南期末]禽粮互作是一种适合北方农区有机玉米地散养柴鸡的方法，即让鸡自

由觅食昆虫、嫩草、腐殖质等，人工科学补料为辅。通过诱虫灯的加入，将捕获的农田害虫混

入饲料中，给鸡食用天然的蛋白质添加剂。通过放养鸡控制“害虫”和“杂草”对农作物的危

害，减少或杜绝农药的使用，利用鸡粪提高土壤肥力，间接保证农作物的产量和质量。下列说

法错误的是()

A.此种模式充分利用了农田空间，提高了单位耕地的利用率

B.此种模式减少了农药的使用，使用诱虫灯对害虫的防治为生物防治

C.流经该农业生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能

D.此种模式运用了循环、整体等生态学原理

4.[2023山东临沂期末]“碳中和”是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或

间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量实现正负抵消，达到相对零排放。新农村建设开发沼

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气工程，以人畜粪便、秸秆为原料，产生的沼气可以作为燃料，沼渣可以作为家禽的饲料及食

用菌的培养基，沼液通入养鱼池用于促进浮游生物的生长，增加鱼的饲料，从而减少对林灌草

地进行滥采滥伐，保护生态环境。下列说法错误的是()

A.沼气工程充分利用了循环原理，实现了能量的多级利用，大大提高了能量传递效率

B.在保护林灌草地、改善水土流失的过程中，体现了生物多样性的间接价值

C.对林灌草地进行保护后，很多鸟类和小动物迁入、定居，改变了演替的速度和方向

D.可以通过植树造林、种草、开发沼气等绿色清洁能源来尽早实现“碳中和”

5.下图是某生态农场的生产流程,据图分析,下列说法错误的是()

A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者

B.该生态系统达到了能量多级利用的目的

C.因生物种类增加,系统总能量利用率降低

D.循环利用有机废弃物,提高了生态系统的经济效益

6.[2023山东威海期末]“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，通过积极种

植能够固氮的豆科植物，将人畜粪便、农田秸秆和废弃的农产品等采用堆肥和沤肥等多种方式

转化为有机肥料，实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染。下列说法正确的是()

A.“无废弃物农业”改变了农田生态系统中能量的流动方向

B.堆肥和沤肥主要体现了生态系统中分解者的作用，提高了有机物含量