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第23课新中国初期的外交
本课学习要求与要点提示
Ⅰ学习要求:了解新中国初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
Ⅱ要点提示:独立自主的和平外交,《中苏友好同盟互助条约》,和平共处五项原则,日内瓦会议,万隆会议,“求同存异”。
探究主题1:
十字路口的中国
从新中国初期的国际环境看,外交政策将面临怎样的抉择?
活动1:结合下列材料、教材和所学知识思考,新中国初期面临怎样的国际环境?
第二次世界大战沉重地打击了国际帝国主义,横行一时的德、日、意被彻底打败。曾经是世界霸主的英、法也遭到严重削弱。与之相反,社会主义超出一国范围,在欧亚两洲出现了一系列人民民主国家,特别是中国人民革命的胜利,使社会主义力量空前壮大。同时,亚非拉地区的殖民地半殖民地国家的民族解放斗争风起云涌,一批新兴民族国家赢得了独立。
①思考:二战以后国际关系的主要特点有哪些?
材料一1950年12月11日出版的美国时代周刊的封面(丑化的毛泽东与红色的蝗虫)
材料二1950年美国操纵五届联大通过的决议:兹建议每一个国家……对中华人民共和国……控制下的地区实行……物资的禁运……
材料三1953年6月4日美国新闻处公报:国会的意见是:共产党中国政府不应被接纳为联合国会员国作为中国的代表。
材料四1949年10月2日苏联副外长葛罗米柯致周恩来:苏联政府……确信中华人民共和国……是绝大多数中国人民意志的代表者……决定建立……(两国)之间的外交关系……
材料五1951年12月27日苏联对联合国大会的提案:立即把……蒋介石集团代表从联合国的一切机构中驱逐出去。……邀请中华人民共和国政府派遣自己的代表参加联合国及其所有机构的工作。
②思考:美国和苏联对中国分别采取了什么政策?
活动2:面对恶劣的国际环境,新中国的外交政策将进行怎样的抉择?
①讨论:你认为处于十字路口的中国将选择怎样的外交路线?请说出你的理由。
②思考:基于这一认识,毛泽东对新中国的外交方针进行了怎样的生动概括?如何理解毛泽东提出的外交方针?请根据你的理解把以下内容连结起来。
③归纳:毛泽东提出的三大方针体现了新中国什么样的外交原则?
探究主题2:
突破封锁的中国
新中国如何突出重围,获得更多国家的支持?
活动3:根据“一边倒”的方针,新中国要打破帝国主义的外交孤立,必须努力发展同社会主义国家的关系。那么,中苏首先与苏联建交,主要成果是什么,具有什么重要意义?请结合以下材料思考。
材料一《中苏友好同盟互助条约》
第一条……任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,……另一方即尽其全力给予军事及其他援助。
第五条……双方保证以友好合作的精神,……发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系……
附件二苏联政府给予中华人民共和国……的贷款……共为三亿美元,……五分之一……用以偿付为恢复和发展中国人民经济而由苏联交付的机器设备与器材……。
材料二1949——1950年各国与中国建交情况
社会主义国家苏联(1949.10.3)保加利亚(10.4)罗马尼亚(10.5)
匈牙利(10.6)朝鲜(10.6)捷克斯洛伐克(10.6)
波兰(10.7)蒙古(10.16)民主德国(10.27)
阿尔巴尼亚(11.23)越南(1950.1.18)
印度(1950.4.1)——第一个与中国建交的非社会主义国家
瑞典(1950.5.9)——第一个与中国建交的西方国家
……
活动4:为进一步发展同邻近国家的友好关系,请结合相关视频和教材P109有关内容思考,中国确立了怎样的外交原则,主要内容有哪些?具有什么深远意义?
活动5:结合下列材料思考,为什么和平共处五项原则能成为国际外交的基本准则?
材料一《联合国宪章》
宗旨:维持国际和平及安全……发展国际间……友好关系;促进国际合作……。
原则:各国主权平等;以和平方式解决国际争端;不得侵犯它国的领土完整或政治独立;不得干涉它国内政;……
材料二一些国家领导人对和平共处五项原则的评论
在亚洲,和平共处五项原则已经成为维护和平、处理和解决现在或潜在冲突的显著力量。
——印尼前总统顾问纳纳·苏特里斯纳
为解决周边问题、处理大国与小国关系,提供了现实可行的方法。体现了当代国际关系中的民主精神和广大发展中国家的需求,符合世界人民的根本利益。
——澳大利亚前总理霍克
探究主题3:
步入世界的中国
新中国怎样步入世界外交舞台,初步展露大国雄姿?
活动6:请结合有关视频和教材P110的
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