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1、社会目标模式(socialgoalsmodel)
作为最早形成的小组工作模式之一,社会目标模式主要运用于社区发展的
项目或领域。其侧重的是社会责任和社会变迁,重申培育公民的社会责任、社
会参加和社会行动的能力。
(1)理论基础
社会目标模式的理论基础主要源于社会学和系统论。系统论视人类社会、
社区都是一个一个的系统,每个系统内部的要素之间都是耦合在一起的,并且相
互相互作用、相互影响。社会学关注的则是社会与个人、集体与个人的关系,社
会转型、社会变迁与社会行动。因此,小组工作的社会目标模式的假设前提在
于,小组是一个拥有共同发展目标的共同体,组员与小组之间、组员与组员之间
的互动拥有改变和发展的积极功能,经过小组的活动可以培育组员的社会责任、
社会意识,提升他们的社会参加、社会行动和自我发展的能力。
(2)推行原则
整体而言,社会目标模式下的小组工作,多半结合社区发展的一些项目或
活动来举行,以谋求社区居民和整个社区的发展,重申小组组员之社会责任、
社会参加和社会行动能力的培育。为了实现这一目标,社会工作者在睁开小组
工作实践中,自始自终都要重申解贯彻以下几点原则性的“工作意识”:
①致力培育并提升小组组员的社会意识和社会责任。要看到,每个小组的
组员都拥有社会参加的动力和潜能;要点是经过小组与组员、组员之间的互动
来激发这种动力和潜能,从而提升其社会意识和社会责任;特别关注和吸引弱
势集体成员参加小组活动,特别关注提升弱势集体成员的社会意识、社会责任
和社会参加能力。
②致力发展小组组员的自我发展能力、社会参加和社会行动的能力,特别
是他们建立和扩大社会资本、整合社会资源、参加和改变社会环境的能力。
③致力经过小组领袖的培育,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物,
提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力,特别是规划和执行社区发展项目、
影响社会政策改变的能力。
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④致力小组工作目标与社区发展目标的一致性,特别是要针对社区的需求
问题,吸引和选择合适的社区成员参加小组活动,并结合上述需求和问题,拟
定小组工作目标,设计活动项目。
(3)社工角色
社会目标模式将社会工作者视为富饶影响力的人,负责培育小组组员的社
会意识,并希望借助其工作,在小组中孕育出一种新的价值系统。社会工作者
依赖自己的社会责任感,激励、引导小组组员发生改变,并且组织、策划小组
组员的集体行动,以达到影响社会变迁的收效。
2、治疗模式(remedialmodel)
作为小组工作的一个传统模式,治疗模式是精神医学、心理学和社会学的
结合与运用,旨在治疗和解决个人的社会问题,改变个人的社会行为。
(1)理论基础
治疗模式的理论基础,最早源于精神医学和心理学,如行为修正理论、学
习理论等。此后,社会学的社会化和再社会化理论对治疗模式的影响也日渐深
入。治疗模式关注小组组员的心理和行为问题,认为这些心理和行为问题其实不
是简单的个人问题,而主要在于社会关系的失调,因此,重申经过小组活动来解
决组员的社会化弊端,重建其社会关系网络,恢复和发展其社会功能。其假设前
提在于:个人的社会关系与社会适应方面的问题可以经过小组工作的方式获得治
疗和康复,改变有问题、出弊端的行为方式,习得适应社会生活的经验,由此获
得自我发展,改变适应能力不足的问题,恢复和发展其社会功能,更好地融入社
会生活。
(2)推行原则
治疗模式下的小组工作,其对象平时是有较严重的情绪问题、行为阻挡、
人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人,工作的目标是经过治疗帮助组员
个人在心理、社会和文化适应方面获得康复、发展和完满,并预防对个人造成
不良影响的消极要素的出现。因此,组员在小组活动中获得的主若是矫治性的
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治疗,经过这种治疗以获得发展性和预防性的帮助。社会工作在睁开小组工作
实践时,必定坚持和推行这样一些原则:
①综合性原则,即综合运用精神病学
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