- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中数学教学心得体会(集锦15篇)
初中数学教学心得体会1
很荣幸能够在4月23日参加海南省初中青年数学教师课堂教学评比活动,
作为一名刚参加工作六年的教师,能得到这样的机会,我既紧张又兴奋。这次评
比活动使我使我对于教学的认识产生了深刻的影响,让我感觉从中受益颇丰,在
此仅简要总结一下我的个人感受,希望能以这次评比为契机使我今后的教学水平
能够迈上一个新台阶。
这次评比活动我最重要的目地是锻炼自已和虚心学习别人的长处。参加这次
评比活动的每一位老师都是各市县的优秀教师,通过笔试后的短暂交流我就发
现,他们对教育事业的热爱和对教学精益求精的态度都是我今后工作中要着力加
强的方面。
这次评比活动最大的特点,就是把所有教师的课堂实录通过网络平台展现出
来,这无疑给每一位教师提出了非常高的要求,因为每一个小疏忽和漏洞都将毫
无保留地呈现在全省教师的面前,压力之大可想而知,但我想,一位青年教师想
要迅速成长,能够得到这么专家和老师的点评,必将是受益终生的宝贵经历。同
时也正是能过网络平台,我才有机会反复观摩各位老师精心准备的课题,从中吸
取宝贵的经验,下面我把这次评比活动中教师们展现出来的教学特色同时也是值
得我学习的地方总结如下:
1、教态:端庄、大方、从容,衣着得体,情绪积极是这次大赛所有教师都
能表现出的良好外在形象。从这点可以看出教师对大赛的重视及良好的自身素
质。
2、口头语言表达:表达准确,语言简洁流畅,逻辑严密,更为可贵的是大
部分教师的语言表达具有很强的亲和力和感染性,抑扬顿挫、激情洋溢,体现出
教师扎实的语言功底。
3、体态语言:即肢体语言和表情。参赛教师的教学热情通过他们的肢体语
言和丰富的表情语言表达的淋漓尽致,眼神、表情、动作在他们身上很自然的流
露,同时表达着他们的思想感情和教学内容,使听课者忘记了时间、不厌其烦地
听了一节又一节课。
如果说以上几点都是教师外在素质的表现,那么,通过教学技术和对教材的
理解把握以及对新课改精神的贯彻落实等则进一步体现出参赛教师的内在素质
和风采。
4、教学技术:在这次大赛中,最突出的特点就是对教学资源的关注和利用,
参赛教师能熟练地运用现代化教学手段,恰当运用网络资源,尤其是多媒体教学
和网络技术教学的运用尤为精彩。教师对多媒体和网络技术的运用体现了“选择
性”、“针对性”和“实效性”,避免了形式主义,促进了教学活动的进行,增
加了课堂容量,使教学内容具体形象、生动有趣,提高了教学效率。
5、对教材的理解和把握:基于对本次大赛的高度重视,在充分准备的基础
上,各位参赛教师对教材的理解和把握做到了“准确与深刻”,对各项技能的具
体要求体现的尤为明显,从“提出问题”到“分析问题”到“解决问题”,做到
了“重点突出”、“深入浅出”,同时也体现了“理论与生活实际相结合、与学
生实际相结合、与社会实际相结合”,体现了“学以致用”、“教书育人”的教
学原则。
6、对新课改精神的贯彻落实:对新课改精神的贯彻落实主要体现在一下几
个方面:突出了学生的主体地位;体现了师生平等、崇尚民主自由的观念;注重
师生互动、双向沟通的教学活动;课堂教学形式灵活多样、不拘一格;注重学生
体验、实验、活动,鼓励学生质疑、求索、创新;适时使用激励性评价,调动学
生的学习热情;能使用绿色语言,建立融洽的师生关系,创建民主和谐的教学氛
围。
总之,通过这次大赛,自己长了见识,加深了对新课改的理解,进一步增进
了对教师这一职业的的责任和感情;而收获最大的还是从中得到了锻炼,增强了
信心,也发现了不足,激发了探索创新的热情。希望各位教师亦能从中受到启发,
不断提高自身素质,在教育教学方面打造出一片自己的天空,形成自己的特色,
做一名成功的人民教师。
初中数学教学心得体会2
如何才能有效提高数学教学质量,在中学数学教学实践中,是所有教师思考
的一个重要课题,由于数学教学过程中,可能忽视数学教学规律和教学方法的缺
失,易造成学生对数学不感兴趣,加之学习负担重,束缚了学生潜力和智力的发
展,因此,我们的教学压力大,我们一方面要传授知识、教授方法,另一方面,
我们还要从根本上改变学生的学习习惯,以及一些生活习惯,如何提高学生的学
习热情,从而提高教学质量,下面我谈谈几点心得:
一、重视养成教育,培养良好的习惯
我对学生提出的最基本的要求是三会:会听讲,会学习,会做作业。我经常
告诉学生的一句话是:学习是自己的事,别人无法代替。
文档评论(0)