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- 2024-10-30 发布于河南
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六年级上册数学分数乘法4课时复习教案--第1页
喀什市英吾斯坦乡小学2019-2020学年第一学期六年级数学复习教案
第周年12月17日第节周节数:
课题总复习——分数乘法教学课时一课时
知识与技能:
教学理解并掌握分数乘法的计算方法,会进行分数乘法计算。
过程与方法:
经历分数乘法意义的理解过程,体验联系旧知识探究新知识的学习法。经历分数乘法
计算方法的探究过程,体验观察、比较、综合概括的学习方法。体验自主探索、合作交流
的方法。
目标
情感态度价值观:掌握解决分数乘除法问题的思路,能熟练地分析数量关系,正确地
解决分数除法问题。感悟数学知识内在的联系之美,开启快乐学习之路,体验自主学习的
乐趣。
教学重点理解概念和计算方法。
分析难点掌握解决分数乘法计算的算理和计算方法。
教具小黑板电化教具课件二次备课
一、分步复习
(一)分数乘法意义:
1、分数乘整数的意义:(与整数乘法的意义相同)就是求几个相同
加数的和的简便运算。◆“分数乘整数”指的是第二个因数必
须是整数,不能是分数。
333
例如:×7表示:求7个的和是多少?或表示:的7倍是多
555
教少?
2、一个数乘分数的意义:就是求一个数的几分之几是多少。
◆“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。第
一个因数是什么都可以。
学
313111
例如:×表示:求的是多少?A×表示:求A的
565666
是多少?
六年级上册数学分数乘法4课时复习教案--第1页
六年级上册数学分数乘法4课时复习教案--第2页
11
小时=()分米=()厘米
45
过
231
分=()秒吨=()千克米=()厘米
584
(二)分数乘法计算法则:
程1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。
397
×2=×5=
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