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第六章化学反应与能量新化县第一中学高一化学备课组第一节化学反应的速率与限度第二课时化学反应的限度与控制
炼铁高炉尾气之谜开始,炼铁工程师们认为是CO与铁矿石接触不充分造成的,于是设法增加高炉的高度。然而,令人吃惊的是,高炉增高后,高炉尾气中的CO比例竟然没有改变。高炉炼铁原理:炼制1t生铁所需要的焦炭的实际用量,远高于按照化学方程式计算所需用量,从高炉炉顶出来的气体中总是含有未利用的CO气体。C+O2CO2点燃C+CO22CO高温Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温
思考:我们知道在化学反应中,反应物之间是按照化学方程式中的系数比进行反应的,那么,在实际反应中,反应物能否按相应的计量关系完全转化为生成物呢?①2H2+O2=2H2O已知:2mol1mol②2SO2+O2?2SO3已知:2mol1mol2mol?2mol?很多化学反应在进行时都具有可逆性,即正向反应和逆向反应在同时进行,只是可逆程度有所不同且差异很大。
模块一可逆反应与化学平衡
一、可逆反应1.定义:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。2.表示:书写可逆反应的方程式不用“===”,而用“”连接。3.特点:同一条件下
【例1】以下几个反应是否是可逆反应?为什么?
二、化学平衡的建立过程【思考与讨论】在可逆反应2SO2+O2?2SO3中,反应进行之初SO2和O2的起始浓度分别为2mol·L-1、1mol·L-1,1.反应刚开始时,反应物和生成物的浓度哪个大?随着反应的进行,反应物和生成物浓度如何变化?2.反应刚开始时,正反应与逆反应哪个反应速率大?随着反应的进行,v(正)与v(逆)怎样变化?3.反应会进行到什么时候“停止”?4.此时,反应物和生成物浓度如何变化?5.反应真的停止了吗?
浓度变化速率变化v正、v逆关系开始时反应物浓度_________v正_________生成物浓度_________v逆_________进行中反应物浓度_________v正_________生成物浓度_________v逆_________一段时间后反应物浓度_________v正_________生成物浓度_________v逆_________v正v逆v正v逆v正=v逆≠0最大最大最小=0最小=0逐渐减小逐渐减小逐渐增大逐渐增大不变不变不变不变二、化学平衡的建立过程
时间(t)反应速率0v(正)v(逆)t1v(正)=v(逆)化学平衡状态不平衡状态用速率变化图像表示上述化学平衡建立的过程(1)0~t1:v(正)v(逆)(2)t1以后:v(正)=v(逆)t1以后反应处于平衡状态!二、化学平衡的建立过程
三、化学平衡状态1.定义:在一定条件下,可逆反应中,当正、逆两个方向的反应速率相等时,反应物的浓度和生成物的浓度都不在改变。达到了一种表面静止的状态,我们称之为“化学平衡状态”。化学平衡状态是可逆反应一定条件下能达到的最大程度,即该反应的限度。反应限度决定了反应物在该条件下转化为生成物的最大转化率。转化率:已被转化的反应物的物质的量与其初始物质的量之比
可逆反应ν(正)=ν(逆)逆等动≠02.化学平衡状态的特征动态平衡定各组分的浓度保持不变变条件改变,原平衡被破坏,在新的条件下建立新的平衡时间tV正V逆V正=V逆反应速率达到平衡0t1判断可逆反应是否达到平衡的直接标志。化学平衡状态是可逆反应在一定条件下达到ν(正)=ν(逆)的一种状态,此时反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度可以保持恒定。研究对象前提条件本质原因外部特征表面静止的状态
标志一:v正=v逆≠0即单位时间内生成与消耗某反应物(生成物)的量相等。该物质的生成速率与消耗速率相等。用同一种物质来表示反应速率时②速率之比化学方程式中相应的化学计量数之比。①表示两个不同的方向。用不同种物质来表示反应速率时必须符合两方面3.化学平衡状态的的判断
标志二:变量不变(注意不是相等,也不是成一定的比值)各组分的物质的量或物质的量分数保持不变各组分的质量或质量分数保持不变各气体的体积或体积分数保持不变各组分浓度保持不变特例:只有生成物有气体时,体积分数始终不变,不是变量3.化学平衡状态的的判断
【例2】一定条件下的密闭容器中,发生可逆反应:下列哪些情况能说明正反应速率和逆反应速率相等,反应达到了平衡状态。①生成2
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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