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《人类的老师》第二课时教学设计

Teachingdesignofthesecondclassof

theteacherofmankind

编订：JinTaiCollege

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《人类的老师》第二课时教学设计

前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是

语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一

门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求

和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设

想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意

修改调整及打印。

1.说说第三、四、五自然段的主要内容,并能从课外学找有关资料,

加深对课文的理解。

2.借助课文具体的语言材料,了解人类以生物为师的有关事例

,激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。

教学重、难点:知道学生说说三——五自然段的主要内容,激

发主动探索的愿