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第9课时连加连减义务教育人教版一年级上册6~10的认识和加减法5

8-4=5+1=3+2=7+3=6+3=9-3=9-2=10-5=3+6=1+2=5+2=7-5=4105675697239

5+2=7(只)探究点1:连加(教材第65页内容)你看到了什么?能提出一个问题吗?一共有几只小鸡?

5+2+1现在一共有多少只呢?

5+2+1=78你会计算这个算式吗?

计算连加算式时,按照从左到右的顺序计算,先把前两个数相加,再把得数与第三个数相加。

探究点2:连减你又看到了什么?还能提出一个问题吗?还剩几只小鸡?8-2-2

8-2-2=64你会计算这个算式吗?

计算连减算式时,按照从左到右的顺序计算,先用第一个数减第二个数,再用相减所得的数减去第三个数。

10-3-=18(教材P65做一做)4+3+=52填一填。

3++=(教材P66第2题)1.429

(教材P66第2题)1.6++=3110

(教材P66第4题)2.8-4-=22(辆)

(教材P66第4题)2.10-3-=16(块)

计算连加、连减算式时,要按照从左到右的顺序依次计算。先把前两个数相加或相减,再用所得的数加上或减去第三个数。

1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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