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- 2024-10-30 发布于河南
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人教鄂教版六年级下册科学全册知识点汇总--第1页
人教鄂教版六年级下册科学全册知识点汇总
1、生物的栖息
1、企鹅生活在寒冷的南极地区,骆驼生活在炎热的沙漠里,莲生活在池塘里。
2、制作一个生态瓶应准备哪些器材及物品?
答:塑料瓶或玻璃瓶、铲子、沙子、河水、石子、水草、小鱼、小虾等。
3、如何制作一个生态瓶?
答:1、准备一个塑料瓶或玻璃瓶,将沙子洗净后放入瓶内,再加入没被污染过的
池塘水或河水。
2、在瓶内栽几棵水草,再放入小鱼、小虾等,然后盖紧盖子,做成一个生态
瓶。
3、改变植物或动物的数量,进行观察。
4、生态瓶就当放在什么地方?
答:生态瓶放置的地方,既要光线充足,又要避免阳光直射,也不要随意搬运。
5、什么叫作生物的栖息地?
答:生物能够长期生活在某种环境中,是由于这种环境能为它们提供生存、生长发
育与繁殖所需要的阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件,这样的环境叫作生物的
栖息地。
6、栖息地能为生物的生活提供哪些基本条件?
答:栖息地能为生物的生活提供阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。
7、栖息地为生物的生活提供了基本条件。地球上栖息地类型多样,不同的栖息地
上生活着的生物也各不相同。山羊生活在山地上,蜥蜴生活在沙漠中,长颈鹿和斑马生
活在草原上,蝴蝶鱼生活在海洋中,树懒和灰头翅鹛生活在森林中。
8、写出几种栖息地?
答:山地、沙漠、草原、海洋、森林等。
2、动物对环境的适应
1、蚯蚓生活在生长有植物的土壤浅层,这些地方有什么特点?(潮湿、阴暗)
2、蚯蚓主要以土壤中的有机物为食。它们的身体呈圆筒状,分成许多节,体表分
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布着很硬的刚毛,且能分泌黏液,这些特点有助于它们在土壤中灵活地运动。
3、“蚯蚓对环境的选择”实验
实验过程及现象:在一个内部是黑色的浅盒中装满潮湿的土,放入几条蚯蚓,再入
一些菜叶,盖上盖子,放到阴暗、温暖的地方。几天后,做下面的实验。
①用盖子遮住盒子的一半,把盒子放到阳光下。几分钟后,我们发现盒内暗处的
蚯蚓数量比较多。说明蚯蚓喜欢阴暗的环境。
②在盒子的一边铺上干土,在另一边铺上湿土,把一些蚯蚓放在两种土之间。几
分钟后,我们发现湿土中蚯蚓的数量比较多。说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。
③往盒中不停地喷洒水(模拟下雨),我们发现蚯蚓从土壤里爬了出来,并开始往
别处爬。
实验结论:蚯蚓适宜生活在阴暗、潮湿的环境中。当环境发生变化时,蚯蚓会避开
不适宜的环境,选择适宜它生活的环境。
4、我们知道哪些动物适应环境变化的例子?
炎热夏天时的狗:伸出舌头,通过舌头的唾液蒸发,可以带走一些身体的热量,起
到降温的作用。
非洲草原迁徙的角马:为了寻找新鲜的草料,聚集起来,成群结队去寻找水源。
沙漠中的骆驼:驼峰里贮存着脂肪,可以在得不到食物时,分解成身体所需要的养
分,供骆驼生存需要。
5、动物适应环境的特殊本领有哪些?
答:①拟态(枯叶蛱蝶、竹节虫)、②保护色(变色龙、斑马)、③伪装(北极狐、
北极熊)、④假死(油甲虫、负鼠)
3、保护生物与环境
1、人们称草原狼为草原生态的天然调节器。
2、什么叫作生态系统?
答:在一定空间内,生物与环境之间相互影响、相互制约,构成一个统一的整体,
这样
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