《简爱》-2024中考14本名著知识梳理和对点练习 .pdfVIP

2024中考九下名著《简爱》知识梳理和对点练习

目录

《简爱》1

一、教材“名著导读”1

二、读书方法指导2

三、情节梳理2

《简爱》练习题（一）4

《简爱》练习题（二）5

《简爱》练习题（三）6

《简爱》练习题（四）6

《简爱》练习题（五）7

上海模考真题8

1、综合运用（20分）8

2、综合运用（20分）9

3、综合运用（20分）10

4、综合运用（20分）11

5、综合运用（20分）11

6、综合运用（20分）12

《简爱》

一、教材“名著导读”

外国小说的阅读

1847年，对—国文坛而言是值得纪念的一年，因为三颗耀眼的文学新星（同一个家庭的三姊妹）在

这一年同时出现在—国文坛:出版了《简-爱》，艾米莉•勃朗特出版了《呼啸山庄》,

安妮•勃朗特出版了《艾格尼丝•格雷》。三姊妹同时驰名文坛，成为国文学史上的一段佳话。

夏洛蒂-勃朗特是“勃朗特三姊妹中最著名的一位。她的代表作《简-爱》讲述了=

简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以叙述，是一部带有一一

色彩的长篇小说。

小说成功塑造了简-爱这样一个独特的女性形象。她虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强

大，是代女性美的象征。简-爱具有强烈的心和精神。她自幼父母双亡，

寄住在家，身无分文，又是弱女子，是双重的“低贱者O

然而她热忱刚烈，童年时曾和骄横、恶毒的、以及冷酷的学校校长对抗，长大后又曾

因为捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”O她又是一个敢于、和的

女性。这集中体现在她对的追求上。在庄园，她爱上了男主人,

虽然地位悬殊，她却敢于追求爱情，因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的，她追求的是两颗心的

结合。但当得知罗切斯特疯了的还活着时，她拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，放弃

一切，离开了桑菲尔德庄园，因为她要的是一份有尊严的爱。这样一位女性，改写了国传统女性温柔可

爱、逆来顺受的形象，在19世纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔，被后世视为现代女性的先驱和楷模。

小说具有浓郁的抒情色彩。无论景物描写还是人物刻画，始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感，这

显然与作品带有自传色彩的叙事风格密不可分。那娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬

念设计等，都增强了作品的艺术感染力。

《简-爱》问世一百多年来，多次被搬上舞台和银幕。它不但成为世界文学经典，也成为现代社会的

流行文化元素。国乃至世界其他各国的青年，有不少都是通过这本书了解—国文学乃至世界文学的。

二、读书方法指导

阅读外国小说，当然要关注小说的基本元素，如故事情节、人物形象、主题表现。除此之外，还要注

意以下几点。

了解小说的创作背景。小说是社会生活的反映，了解小说的创作背景，有助于理解它的思想内容和深

刻内涵。比如，在《简•爱》作者夏洛蒂•勃朗特所处的时代，国已经成为强大的化国家，取得了

海上霸主的地位，但当时国—性还是男权社会的附庸。作者以火一样的热情、诗一样的语言抒发她的爱

恨情仇，呼唤女性的人格独立和婚姻自主。小说对简•爱这一人物的塑造，突破了欧洲传统小说中上层社

会女性在男人羽翼下娇柔脆弱、无病呻吟的形象，颠覆了当时社会生活中女性婚姻以追求财富地位为目的

的价值观念，成为19世纪初尚处于萌芽状态的欧美运动的先声。

三、情节梳理

第一章：简•爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简•爱被送到盖茨海德庄园

的舅母里德太太家抚养.

第二章:舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的

殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。

第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。

第四章：由于她与舅母的对抗更加公